2011工程碩士GCT邏輯復(fù)習(xí)指南(6)

論證推理 

　　從原理上講，前提假設(shè)型題目來自對必要條件的分析。因為必要條件就是有之未必然，無之必不然的前提，也就是說，前提假設(shè)無非就是這個缺之不可的必要條件。所以，我們基本上可以把題目看作一個如下形式的論證：
　　如果P1，(且P2，且P3)，那么Q。其中P1 、P2、P3就是前提， Q就是結(jié)論。如果把P1隱藏起來，然后放在選項中，就成為了考試題目。例如：

 

 

前提P1：	諾貝爾獎獲得者比一般科學(xué)家更多地利用這些形象思維手段	題干
隱含前提P2：	諾貝爾獎獲得者取得了重大的科學(xué)突破	選項
結(jié)論Q：轉(zhuǎn)自學(xué)易網(wǎng) www.studyez.com	形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。	題干

　　注意，盡管從前提到結(jié)論的確有比較緊密的論證關(guān)系，但這并不是一個充分的論證。很多題目的邏輯鏈條就是這樣的，這也是普通論證過程和形式邏輯的區(qū)別，也是答題不需要充分性的出發(fā)點所在。我們只需要提煉出這個邏輯鏈條即可，題目要我們?nèi)�懷疑或者肯定的時候再進入下一個思考程序。
　　按照這個邏輯鏈條，就編成了-2003GCT23
　　-假設(shè)型：人們大都認為，科學(xué)家的思維都是憑借嚴格的邏輯推理，而不是憑借類比、直覺、頓悟等形象思維手段，(以上是語境，基本可以不看。)但研究表明，諾貝爾獎獲得者比一般科學(xué)家更多地利用這些形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。(省略或者隱藏前提)
　　以上結(jié)論是建立在以下哪項假設(shè)基礎(chǔ)之上的？(尋找前提)
　　A.有條理的、逐步的推理對于一般科學(xué)研究是必不可少的。
　　B.諾貝爾獎獲得者有能力憑借類比、直覺、頓悟來進行創(chuàng)造性思維。
　　C.諾貝爾獎獲得者取得了重大的科學(xué)突破。(隱含前提)
　　D.諾貝爾獎獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮。
　　答案顯然是C。
　　如上是一個假設(shè)型題目，我們還可以編寫削弱和支持的題目：
　　-削弱型：研究表明，希爾實驗室的科學(xué)家比其他科學(xué)家更多地利用這些形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。(省略或者隱藏前提)
　　以下哪一條對如上結(jié)論提出了最嚴重的質(zhì)疑？ 
　　A.有條理的、逐步的推理對于一般科學(xué)研究是必不可少的。
　　B. 希爾實驗室的科學(xué)家有能力憑借類比、直覺、頓悟來進行創(chuàng)造性思維。
　　C.希爾實驗室的科學(xué)家至今未取得任何重大的科學(xué)突破。(針對隱含前提的質(zhì)疑)
　　D. 希爾實驗室的科學(xué)家比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮。
　　-支持型：希爾實驗室的科學(xué)家最近取得多項重大的科學(xué)突破。研究表明，希爾實驗室的科學(xué)家比其他科學(xué)家更多地利用這些形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。(論證鏈條完整)
　　以下哪一條對如上結(jié)論提供了強有力的支持？ 
　　A.有條理的、逐步的推理對于一般科學(xué)研究是必不可少的。
　　B.希爾實驗室的科學(xué)家有能力憑借類比、直覺、頓悟來進行創(chuàng)造性思維。
　　C.多年來，冬爾實驗室的科學(xué)家不注重運用形象思維手段，在相關(guān)項目上都一籌莫展。(用差異法，以對照系參考，針對前提提供證據(jù)，顯然是支持項)
　　D.希爾實驗室的科學(xué)家比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮。