冒號是用在提示語的后面或前面,表示提示下文或總括上文的點(diǎn)號。
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冒號
冒號是用在提示語的后面或前面,表示提示下文或總括上文的點(diǎn)號。
下午,他揀了好幾件東西:兩條長桌,四個(gè)椅子,一副香爐燭臺(tái),一桿臺(tái)秤
他不愛學(xué)習(xí),喜歡體育,人緣挺好:我知道的就這些。
運(yùn)用冒號時(shí)應(yīng)注意
1.冒號一般管到句終,不能管到句終則不能用冒號。
例1.記者在一些家庭采訪,不少家長反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時(shí)間長,有時(shí)做作業(yè)到深夜,這些情況在全國多處學(xué)校都存在。
例2.這種驚人的事實(shí)證明:人如果老想著錢,看不到敵人的腐蝕進(jìn)攻,就會(huì)走入歧途,可見這些事實(shí)是可以作為活教材的。
練習(xí):毛澤東有兩句詩:“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。
2.轉(zhuǎn)述不能用冒號。
老師說,他今天不舒服,不來給同學(xué)們上課了。
練習(xí):我們要牢記毛主席:“好好學(xué)習(xí),天天向上”的教導(dǎo),爭當(dāng)三好學(xué)生。
3.如果后文不是引用原話,人稱又未發(fā)生變化,前文既可用冒號,也可用逗號(指出、說明、證明和認(rèn)為,這些謂語后一般用逗號)
如:鄧小平指出,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。
4.沒有比較大的停頓不用冒號
參加國慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片:《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等,也將在各大城市放映。
5.“某某說”“某某想”后不是直接引用,不用冒號;放在所說話中間不能用冒號;放在所說話的后邊用句號。如:
他說今天不回家了。
“這個(gè)問題,”李明說,“讓我好好考慮考慮。”
“落后就要挨打。”鄧小平告誡我們說。
6.冒號還可表總結(jié)。不過,若被總結(jié)的若干句之間已用了句號,就不能用冒號來總結(jié)上文,因?yàn)檫@很容易被誤解為是對最后一個(gè)句號以內(nèi)的總結(jié)。在用冒號領(lǐng)起下文時(shí)也要注意,如果被領(lǐng)起的內(nèi)容超出下面一個(gè)句號以外,改用句號。
如:他不愛學(xué)習(xí),喜歡體育,人緣挺好:我知道的就是這些。
7.同一句中不能用兩個(gè)冒號。
“晚上開大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。”
“宣布”后面是冒號,“措施”,后面又是冒號,這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中,冒號一般只能用一個(gè),否則便會(huì)面目不清。兩個(gè)冒號中應(yīng)有一個(gè)改為逗號!
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