2010年同等學(xué)力申碩復(fù)習(xí)指導(dǎo)

    每個人都在不斷追尋自己更高層次的理想，不斷實現(xiàn)自我的一種成就感，考研，一條拉近現(xiàn)實與夢想的道路，很多人在選擇它的時候都已知曉它的艱辛和困苦，依舊不斷追尋，不斷在努力。作為考研科目中的重頭戲——英語，是擺在不少同學(xué)特別是同等學(xué)力的學(xué)子們眼前的難關(guān)，在此為同學(xué)們提供有關(guān)考研英語方面的指導(dǎo)與建議，以助更多的同等學(xué)歷考生順利實現(xiàn)自己的研究生夢想。
 
    同等學(xué)力考生應(yīng)該在備考前對考研有一個正確的認(rèn)識，并在正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身的特點，有計劃、有目的的一步一步復(fù)習(xí)。以下針對如何復(fù)習(xí)進(jìn)行具體分析。
 
一、扎實基礎(chǔ)，長期積累
 
    詞匯和語法的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同等學(xué)力考生的基礎(chǔ)起點普遍較低，那么在這個基礎(chǔ)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)就更應(yīng)下功夫。語言是一個需長期努力，才可以從量變到質(zhì)變的學(xué)科，“欲速則不達(dá)”，只有耐心、認(rèn)真的打?qū)嵒�礎(chǔ)，才會有較快較大的進(jìn)步。
 
    背單詞要有計劃性。每天根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)效率定計劃。根據(jù)考研英語大綱的要求，必須掌握的單詞是5500個，此外，還要掌握550個左右的常用詞組。在背單詞的過程中，考生需注意不要為背單詞而背單詞，還要注意其用法。在背的過程中，了解英語的構(gòu)詞法，并能根據(jù)上下文，識別常見的派生詞。并對不同詞性、不同詞類、同義詞、近義詞以及詞形相近的詞進(jìn)行辨別。
 
    考研英語對語法的考察，主要體現(xiàn)在填空和辨識錯誤題型中。填空主要測試考生對詞匯和語法的掌握程度。基礎(chǔ)英語語法不單單對做語法題很關(guān)鍵，而且在閱讀理解和翻譯以及寫作題型中發(fā)揮著重要的作用。
 
    在復(fù)習(xí)語法的過程中，建議考生認(rèn)真做好筆記，通過做題和研究例句，反復(fù)強化，達(dá)到徹底理解和運用，為后期高效學(xué)習(xí)和快速進(jìn)步打好基礎(chǔ)。
 
二、重點突破，自我測試
 
    一段時間的學(xué)習(xí)后，建議在做模擬題或閱讀套卷來檢測自己階段性復(fù)習(xí)效果。根據(jù)測試的結(jié)果，在一個專門的本子上，記下自己的感受，總結(jié)一下自己此階段薄弱環(huán)節(jié)在哪里。并且在回籠該階段的復(fù)習(xí)情況時，列出自己尚未完全掌握但又是考試重點的那些語言知識、解題技能，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，重點突破，克服難點所形成的障礙。對待錯題，建議你用另一個本子，專門記下它們。有時間就拿出來看一看。大家要清楚，做題的目的是找喉結(jié)，找復(fù)習(xí)中你的薄弱環(huán)節(jié)，所以要勤于思考，善于總結(jié)。這樣對于下一步的學(xué)習(xí)，方向不但更明確了，而且自己復(fù)習(xí)的側(cè)重點也更加清晰了。
 
最后，歸納幾點復(fù)習(xí)建議：
 
    首先，建議至少四個總結(jié)記錄：一本錯題筆記本，一本疑難問題總結(jié)本，一本語法筆記本，一本篩選后的生詞以及難以記住的近義詞、同義詞、相近詞筆記本。不要小看這些筆記本，他們不但讓你的學(xué)習(xí)更加具有條理性，也會在你最后沖刺階段，為你節(jié)省很多寶貴的時間。但是，提醒大家，開始實施容易，長期落實困難，要持之以恒才行，擁有足夠的毅力走到最后。
 
    其次， 最好參加一些有名望的輔導(dǎo)教師任教的輔導(dǎo)班。有很多同學(xué)往往覺得英語沒必要參加輔導(dǎo)班，其實這種觀點是不對的。在輔導(dǎo)班上，老師可以將考試中重點出現(xiàn)的語法知識系統(tǒng)地講一遍；通過對真題的系統(tǒng)研究，老師也能告訴考生考研英語的出題角度，考查側(cè)重點；也會告訴考生們一些解題思路和技巧；考生們有問題也可以向老師請教，這是讓你節(jié)省時間和精力的又一條有效途徑。更方便的獲取自己所需信息。
 
    最后，在沖刺階段的時候從整體掌握知識點，查漏補缺，力保在在考試的時候萬無一失。扎實地走穩(wěn)每一步，相信你的腳步離成功不會太遠(yuǎn)，理想的彼案就在前端。在此祝愿大家復(fù)習(xí)順利，夢想實現(xiàn)！