新聞學在職研究生武漢地區招生情況 就業前景您了解嗎？

新聞學在職研究生武漢地區招生情況

　　新聞學研究的內容是新聞理論、新聞史和新聞業務，是社會科學的一門分支學科。近年來新聞學在職研究生的就業前景一片大好，也因此不少新聞學相關從業者都萌生了攻讀在職研究生的想法。在此介紹新聞學在職研究生武漢地區招生情況，希望對大家有所幫助。

　　在武漢地區攻讀在職研究生可以選擇華中科技大學，該校開設了廣電新聞學、新聞理論、高級新聞業務三個專業方向。學費19000，學制2年，旨在提高本人業務素質且從事本專業2年以上的大專學歷者可免試入學，但申請碩士學位者應獲得本科學士學位。

　　華中科技大學在職研究生學籍最長可保留30年，在此期間學生可隨時參加同等學力申碩考試。并且除了每月一次的周末面授課，學院還開設了網絡直播的授課形式，外地學員及出差在外的本地學員完全不會耽誤學習。也因此，超過95%的學員能最終獲得碩士學位。

　　另外，華中科技大學在職研究生允許學生免費跟讀，分期繳納學費。并且學院為每位學員提供了金額不等的獎學金。根據學員發回的申請材料進行評定，錄取后發放。與此同時，學院還提供教育貸款服務來幫助學生解決學費問題。相信上述政策對于囊中羞澀的在職者來說是極大的誘惑。

　　華中科技大學新聞學在職研究生首創“跨專業”學習方式，結合管理學完整課程體系，并可選擇申請管理學碩士學位。對此感興趣的學員可以查看具體的在職研究生招生簡章獲取更多詳情。

新聞學在職研究生就業前景您了解嗎？

　　在網絡上的“21世紀最具前途的職業調查”中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統的新聞學高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。

　　一、高校教師

　　因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業后即可進入高校教書，或者科研咨訊機構進行理論研究。

　　二、網絡編輯

　　據統計，目前我國的網絡編輯從業人員有近300萬人，而傳統新聞從業人員只有75萬人，網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。，勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業中，“網絡輯”名列其中。在得到國家認可的同時，網絡編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯網發展到一定程度后，大部分網絡新聞人員不再由技術人員充當，而是需要更多具有一定的相關專業背景或從業經驗的人員去從事。

　　做一名網絡編輯，首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關知識，對網絡上出現的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網頁制作軟件和一些編輯發布軟件等等。

新聞學在職研究生教育理念詳解

　　回首我國新聞學教育的發展脈絡，新聞學教育經歷了從萌芽到發展等不同階段，雖然每一階段的培養目標、教育模式不盡相同，但其教育理念卻不曾改變，即均以培養應用性人才為目的，以新聞知識的講授與專業技能的實踐為教學重點。

　　復旦大學新聞學院、復旦大學新聞傳播與媒介化社會研究國家哲學社會科學創新基地于10月31日至11月1日共同舉辦了題為“媒介化時代的新聞傳播教育：理念、目標及對策”的全球知名新聞傳播學院院長論壇。論壇上，我國各個高校的新聞院系的領航人對高校的新聞專業的教育理念都各抒己見。

　　宋超作為復旦大學的新聞學院的行政一把手參加了演講。他指出，在現在的中國國情和媒體的生態化的發展轉型，都對當前的新聞學教育產生了巨大的影響和前所未有的挑戰。他指出，要想解決這一復雜問題，就要以“融合”求發展，即傳承與創新的融合，本土與世界的融合，通識與專業的融合，教與學的融合。

　　倪寧代表中國人民大學發表了見解與看法。他認為，通過多年的研討，中國每所開辦新聞專業的負責人都已經達成了共識，新聞學教育應該重點加強專業知識與實踐技能的融合，即本課題提出的“專業知識講練一體學習模式”的本質。上述二人的觀點得到與會人員的重視，認為當前我國新聞教育的癥結就是“教與學的融合”的問題。

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