攻讀公共管理在職研究生所采取的授課方式都有哪些哪種更合理，附知識管理的內涵與本質

攻讀公共管理在職研究生所采取的授課方式都有哪些哪種更合理

　　眾多在職人員對報考在職研的時候對于工作的影響是最為關心的，這也的確是一個值得在職人員關注的問題，畢竟大家現在的重心還是工作，一切都是圍繞工作開展的，所以說工作不被影響應該是每個人的底線。那么攻讀公共管理在職研究生所采取的授課方式都有哪些？哪種更合理？

　　攻讀該專業目前的主要方式是同等學力申碩，考試難度低學習時間較短上課方式靈活，對工作的影響很小。上課方式主要為三種，分別是：集中班、周末班、網絡班。

　　其中公共管理在職研究生集中班就是需要學員集中一段時間到學校進行課程學習，在這段時間學習之后，學員就不必再去學校了，這種方式適合異地報考的學員。周末班就是利用周末時間來到學校學習課程，這種方式和集中班一樣都是面授，優點是學員遇到不會的問題當時就可以請教老師，缺點是對于休息時間不固定的學員來說比較麻煩。

　　最后一種是網絡班，這種上課方式并不是每個學校都有，具體情況還需要查看招生簡章或是詢問負責老師，網絡班是利用課件遠程授課的，所以學員可以隨時隨地學習，不必擔心受到時間和地點影響。能夠開設網絡班的院校都是教學水平相當豐富的，所以不用擔心授課水平，并且學員要是遇到了不會的地方，課件是可以反復觀看的，沒有次數限制。

公共管理在職研究生知識管理的內涵與本質

　　知識管理就是對組織中擁有的知識資本進行挖掘，通過知識的創新來提高組織的應變和創新能力，從而提高組織的核心競爭力的活動。在對知識管理的過程中，更強調隱性知識的重要性，這里的隱性知識不單純指存在于個體頭腦之中的隱性知識，而是更強調個體之間經過高度互動之后形成的顯性知識的內隱化。

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