公共管理在職研究生情境模擬教學的要求，可以獲得學歷證書嗎？

公共管理在職研究生情境模擬教學的要求

　　情境模擬教學是案例教學法的一種新的發(fā)展，它突破了傳統(tǒng)MPA案例教學法時效性差、互動性弱、過于抽象、難以激發(fā)學生的學習興趣的困境，通過營造貼近公共部門實際工作和學生日常生活的場景，讓學生在場景中模擬進行實踐活動，從而使學生達到身臨其境的教學效果，培養(yǎng)學生的知識運用能力，語言表達能力和實務操作能力。情境模擬教學模式對公共管理在職研究生教師和學生都提出了比以往更高的要求。

　　首先，情境模擬教學模式是一種教師和學生之間雙向互動的教學方法，在教學過程中公共管理在職研究生教師要轉變角色，由講授者變成模擬活動中的參與者、學生實踐活動的引導者、學生行為的評價者。而學生也要轉變觀念，由原來被動接受知識，變?yōu)橹鲃訉ふ覇栴}，自主學習新的知識。

　　其次，情境模擬教學模式是一個與時俱進的教學過程，在教學過程中所學習的案例、討論的問題和訓練的技能都應緊扣公共管理的現實，回應公共管理發(fā)展的需求。

攻讀公共管理在職研究生可以獲得學歷證書嗎？

　　公共管理在職研究生目前可以選擇的報考方式主要是同等學力申碩和一月聯(lián)考這兩種，而這兩種報考方式獲得的證書是不一樣的，接下來就為學員分別來講解下。

　　公共管理在職研究生選擇以同等學力申碩方式學習的話，符合條件就可以學習課程班了，學習完課程班獲得的是結業(yè)證書。而獲得結業(yè)證書，并符合申碩考試報考條件的學員就能報名參加申碩考試了，通過申碩考試后，在通過畢業(yè)論文答辯，最終獲得的是碩士學位證書。由于同等學力申碩不屬于獲得學習經歷文憑的教育，所以是無法獲得學歷證書的。

　　公共管理在職研究生想要獲得學歷證書，就需要通過一月聯(lián)考進行報名學習。一月聯(lián)考符合報名條件的學員，需要先通過考試才能獲得證書，并不是像同等學力申碩那樣直接就可以學習的。學員需要先報名參加初試，也就是12月的全國統(tǒng)一考試。初試成績達到國家分數線要求才能參加復試。復試分為筆試和面試，同樣學員也是都需要通過的。在此之后，學校會根據綜合成績來錄取學員，只有成績優(yōu)異的才能夠順利入學。學員在入學后依然不能松懈的，還需要完成課程學習，修滿學分，撰寫完畢業(yè)論文并且提交，之后還要通過論文答辯，才能夠獲得碩士學位證書和碩士學歷證書。

　　在看完以上的詳細介紹后，公共管理在職研究生是不是就知道想要獲得碩士學歷證書應該選擇哪種報考方式了呢。在這里在多Up嗦一句，學員選擇一月聯(lián)考的考試難度較大，還需要做好充分的準備，不然通過考試可就很難了。

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