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教育碩士和教育學碩士雖然只有一字之差,可是其代表的含義卻有很大差別。它們涉及到學習的形式和最終取得的證書,目前有不少在職人員對這兩者區分不開。今天在職研究生考試網的老師就和大家一起來探討一下它們的區別。

什么是教育碩士?
一、為貫徹落實《中國教育改革和發展綱要》,加快基礎教育師資和管理隊伍的建設,提高基礎教育教師和管理人員的素質,促進我國基礎教育教學及其管理水平的提高,特設置教育碩士專業學位。
二、教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位,主要培養面向基礎教育教學及其管理工作需要的高層次人才。它與現行的教育學碩士在學位上處于同一層次,但規格不同,各有側重。
該學位獲得者應具有良好的職業道德,要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,同時還要懂得現代教育的基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法;具有運用所學理論和方法解決學科教學或管理實踐中實際問題的能力;能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。
教育碩士和教育學碩士考試科目一樣嗎?
教育學碩士公共課考察的是思想政治理論和英語一,專業課一套試卷只考一門專業課。考察311《教育學專業基礎綜合》,滿分300分,考試時間3個小時,全國統考。教育碩士的英語大多考察英語二,專業課分為兩門,一門是333《教育綜合》,國家給定考試大綱,各學校自主命題,滿分150分,考試時間3個小時;另一門考察的是相關的專業課內容,比如學科教學(語文)考察的是語文教學法或者語文基礎知識綜合,教育管理考察的是教育管理學專業課,滿分150分,考試時間3個小時。
教育碩士都有哪些專業?
目前,我國的教育碩士專業碩士已經涵蓋了教育學的很多領域,據海天考研官方網站統計,大家可以報考的有:045101教育管理 045102學科教學(思政)045103學科教學(語文)045104學科教學(數學)045105學科教學(物理)045106學科教學(化學)045107學科教學(生物)045108學科教學(英語)045109學科教學(歷史)045110學科教學(地理)045111學科教學(音樂)045112學科教學(體育)045113學科教學(美術)045114現代教育技術 045115小學教育 045116心理健康教育 045117科學與技術教育 045118學前教育 045119特殊教育。因此,不管是學科教學的還是其他教育學的專業都可以找到適合自己的專業碩士。
總結
簡而言之,專業學位的教育碩士和學術型的傳統的教育學碩士是不一樣的,后者側重理論研究,例如教育學原理、中國教育史、外國教育史等,前者注重實踐性和應用性。所以大家在選擇專業時應結合自身的需求,選擇最適合自己的專業。
第一,教育學在職研究生有學位證才可去申碩的
這一個項目目前是真的是需要大家采用單證的途徑去申報的,而采用這種途徑去申報也是要大家看好個人去報讀的目的是什么的,僅是為了學習研究生的課程那么在之后是不用進行申碩的操作的了,而后續為得到碩士學位證那么是需要去進行申碩的步驟的。而當前的申碩也不是那么好完成的,也是要大家去滿足對應的要求的,所要滿足的自然是有本科的學歷且有本科學位證的,而其有對應的工齡時長才可行的,本科生的話是有三年的工齡就足夠的,而其研究生的話則是需要兩年的工齡才滿足要求的。
第二,教育學在職研究生不申碩僅是能得到結業證的
自然是有很多的人員在申報了之后不去進行申碩的操作的,而對于并未進行申碩的人員來講在大家去申報了之后,成功學習完所要去學習的課程在之后也是可讓自己得到結業證的了,而也不要認為此結業證就無意義的,還是要大家所明白結業證也是能在院校對應的端口去查詢到其信息的了,對于大家之后的就業的方面也是可以有一定的幫助的了,這一點是可以放心的。
| 學校簡章名稱 | 學費 | 學制 | 上課方式 |
| 印度尼西亞伽內什教育大學語言教育博士招生簡章 | 148000.00元 | 3年 | 集中班 |
| 中國科學院心理研究所兒童青少年發展與教育在職課程班招生簡章 | 11800.00元 | 168年 | 網絡班,集中班 |
| 延邊大學教育學同等學力申碩招生簡章 | 16000.00元 | 2年 | 網絡班,集中班 |
| 四川師范大學教育學在職研究生招生簡章 | 14400.00元 | 2年 | 網絡班 |
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