雙證在職研究生通常指的是通過在職學(xué)習(xí)獲取學(xué)歷證書和學(xué)位證書的研究生教育模式,因?yàn)檎J(rèn)可度高而受到很多在職者的關(guān)注。為了方便大家了解報(bào)名事項(xiàng),下面為大家?guī)恚弘p證在職研究生考試報(bào)名指南。
國內(nèi)可以拿到雙證的在職碩士包括非全日制研究生和中外合作辦學(xué)碩士兩種方式,下面分別介紹:
報(bào)名時(shí)間:每年的預(yù)報(bào)名時(shí)間為 9 月份,正式報(bào)名時(shí)間為 10 月份,今年仍然是 9 - 10 月份在研招網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名;
報(bào)名網(wǎng)站:中國研究生招生信息網(wǎng)(研招網(wǎng));
報(bào)名材料:一般包括本人有效身份證件、學(xué)歷學(xué)位證書、工作證明、個(gè)人照片等,具體要求可能因院校和專業(yè)而有所不同。
院校詳情介紹請(qǐng)點(diǎn)擊>>>2024年非全日制在職研究生招生簡章
報(bào)名時(shí)間:不受限制,符合條件者全年均可在線申請(qǐng)報(bào)名;
報(bào)名網(wǎng)站:本站撥打電話或者聯(lián)系站內(nèi)在線招生老師;
報(bào)名材料:通常需要個(gè)人簡歷、學(xué)歷學(xué)位證書、成績單、推薦信、英語水平證明等,部分院校可能還會(huì)要求提供工作經(jīng)歷證明等材料。
院校詳情介紹請(qǐng)點(diǎn)擊>>>2024年中外合作辦學(xué)在職研究生招生簡章
非全日制研究生在網(wǎng)上報(bào)名之后還需要到指定的報(bào)考點(diǎn)參加現(xiàn)場確認(rèn),確認(rèn)時(shí)間是 11 月份的中上旬,具體確認(rèn)時(shí)間需及時(shí)關(guān)注各省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場確認(rèn)公告,網(wǎng)報(bào)信息經(jīng)確認(rèn)無誤后,再繳費(fèi)、采集圖像,然后在規(guī)定時(shí)間下載打印準(zhǔn)考證。
而中外合作辦學(xué)碩士部分院校是報(bào)名資料通過審核就可被錄取;部分院校是報(bào)名資料通過審核,還需通過院校的筆試或面試考核方可被錄取,考核時(shí)間由院校自定。
以上就是雙證在職研究生考試報(bào)名指南的全部內(nèi)容,獲得雙證在職研究生證書后,受國家和社會(huì)的認(rèn)可,能助力升職加薪、評(píng)定職稱、積分落戶、找工作、考公務(wù)員等,此外還可用于申請(qǐng)博士、出國留學(xué)等。
推薦閱讀:
必看!2024年雙證在職研究生考什么科目?附報(bào)考流程
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
有雙證的在職研究生三大報(bào)考途徑:非全日制考研需參加統(tǒng)考,報(bào)名分預(yù)報(bào)名(10月9-12日)和正式報(bào)名(10月15-28日),考試科目因?qū)I(yè)而異,官網(wǎng)為研招網(wǎng);中外...
雙證在職研究生(碩士畢業(yè)證書+學(xué)位證書)在落戶積分中作用顯著,如北京可積26分,上海、廣州、深圳等城市對(duì)研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位申請(qǐng)人也給予較高積分。與單證相比,雙...
雙證在職研究生積分落戶北京、上海、深圳等地對(duì)碩士學(xué)歷積分權(quán)重高,中外合作辦學(xué)碩士以學(xué)制短、社保連續(xù)、產(chǎn)業(yè)適配性強(qiáng)凸顯優(yōu)勢,國際碩士則通過境外學(xué)習(xí)紅利提升加分空間...
雙證在職研究生就業(yè)優(yōu)勢很多,其證書與全日制等效,在國企、事業(yè)單位、公務(wù)員系統(tǒng)中認(rèn)可度極高,可享受政策紅利如住房補(bǔ)貼、個(gè)稅減免等。不同性質(zhì)企業(yè)對(duì)雙證認(rèn)可度存在差異...
雙證在職研究生報(bào)考條件因類型而異。非全日制研究生需全國聯(lián)考+院校復(fù)試,管理類與非管理類專業(yè)報(bào)考條件不同,適合追求高認(rèn)可度學(xué)歷及備考時(shí)間充裕者;國際碩士免國內(nèi)聯(lián)考...
評(píng)論0
“無需登錄,可直接評(píng)論...”