讀在職研究生，到底有沒有用？

　　讀在職研究生，這是職場人士相當(dāng)常見的進修方式。一方面，在職研究生報考人數(shù)連年上漲，證明了大家關(guān)注度之高;另一方面，在職研究生也伴隨著巨大的爭議，有很多人經(jīng)常發(fā)出這樣的疑問：讀在職研究生，到底有沒有用?

　　之所以會出現(xiàn)這樣的疑問，與人們對學(xué)歷文憑的認知不無關(guān)系

　　在以往人們的觀念當(dāng)中，學(xué)歷是最重要的，有點無學(xué)歷而不能仕的感覺。而讀(同等學(xué)力)在職研究生，只能獲得學(xué)位證書，并不能提升學(xué)歷。再加上，之前很多企事業(yè)單位，對在職研究生學(xué)歷不甚了解，更談不上對其的認可了。但隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展變化，我國的研究生教育不斷發(fā)展變化，學(xué)位這個真正優(yōu)于學(xué)歷，高于學(xué)歷，真正能代表一個人學(xué)識能力的事物日益被人們逐漸認識，甚至青睞有加。一些企事業(yè)單位非常認可在職研究生，特別是國家企事業(yè)單位、高等院校。現(xiàn)如今，學(xué)位才體現(xiàn)出它所具有的不可替代的真正價值。

　　事實上，讀在職研究生確實存在一些不容忽視的問題

　　讀在職研究生，最大的劣勢就是它學(xué)習(xí)時間零散，而學(xué)員精力容易分散。零散的授課模式，導(dǎo)致學(xué)員課堂上知識掌握一知半解，基礎(chǔ)知識學(xué)不扎實，理論功底薄弱。另外，很可能有些學(xué)員，學(xué)習(xí)不夠認真，從而逐漸懈怠。這一系列因素，最終都會影響學(xué)員的申碩結(jié)果。那么，針對這些問題，我們該如何避免呢?

　　， 制定適合自己的學(xué)習(xí)方案，科學(xué)的安排業(yè)余時間進行復(fù)習(xí)，把握好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。第二，全面梳理考試涉及的所有學(xué)科的知識點，形成系統(tǒng)的體系，能夠區(qū)分重點，有效地利用學(xué)習(xí)時間，不至于是自己喪失學(xué)習(xí)信心。第三，是借助一下輔導(dǎo)班或者是同學(xué)之間多多獲取信息，加強自己的信息通道。總而言之，通過有效地自我約束和時間安排，克服各種困難，達到申碩目標。

　　但是，與統(tǒng)招研究生相比，在職研究生擁有無可比擬的優(yōu)勢

　　一、入學(xué)門檻低

　　統(tǒng)招研究生屬于選拔制，需要參加每年一月份的全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。而在職研究生，采取先入學(xué)后考試的方式，入學(xué)門檻低，避免了在職人員的入學(xué)考試的壓力。修完與統(tǒng)招研究生一樣的課程，申請學(xué)位，也需要參加全國統(tǒng)一申碩考試，六十分及格制，難度相對較低。

　　二、學(xué)費經(jīng)濟實惠

　　在職研究生學(xué)費一般在2萬至4萬元之間，與統(tǒng)招研究生不相上下，但是脫產(chǎn)讀研要放棄2到3年的工作收入，因此成本比讀在職研究生更高。這樣看來在職讀研的費用成本是相對較低的。

　　三、學(xué)習(xí)時間靈活

　　統(tǒng)招研究生是脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，而在職研究生在授課時間安排上較為靈活，一般都是在周末或者節(jié)假日授課，有的學(xué)校還設(shè)有遠程班，使你求學(xué)深造的視野不必局限于一地一校，有了更廣闊更多更好的選擇機會。

　　四、工作有保障

　　讀在職研究生不必放棄現(xiàn)有的工作，從而不會有經(jīng)濟負擔(dān)，也就沒有后顧之憂，再者還能繼續(xù)深造考博士。在工作的這幾年中就可以把文憑拿到。這樣節(jié)省了時間，可以一邊工作一邊積累工作、社會經(jīng)驗，同時通過更高一級的學(xué)習(xí)來提高自己的理論知識水平。讀在職研究生它能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過程中更有針對性，觀點更成熟，這也是讀在職研究生的一個非常大的優(yōu)勢。

　　五、拓展職場人脈

　　讀在職研究生，可以獲得更高層次的社會關(guān)系積累，這會有助于事業(yè)的成功。讀在職研究生的人員在這方面有著天然的優(yōu)勢，研究生同學(xué)圈子本身就形成一張層次很高的人際資源網(wǎng)絡(luò)。這個道理很簡單，只要想想你大學(xué)畢業(yè)后的同學(xué)圈子和 高中畢業(yè)后的同學(xué)圈子之間的差距就可以了。最后，通常情況下，導(dǎo)師多年積累的社會網(wǎng)絡(luò)也可以為你所用，不僅僅在學(xué)術(shù)交流方面。

　　讀在職研究生有用沒有，全在于對現(xiàn)階段的發(fā)展有無好處。

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