攻讀教育學在職研究生應該選擇哪所院校？

　　教育學的在職研究生培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。那么，攻讀教育學在職研究生應該選擇哪所院校呢?下面讓我們一起來了解一下。

　　教育學在職研究生報考條件是什么?

　　1、擁護《中華人民共和國憲法》遵守法律法規，品行端正，身體健康，能堅持在職學習者;

　　2、獲得大專以上學歷者，旨在提高個人業務素質者，均可報名參加進修班學習;

　　3、申請碩士學位者，須獲得學士學位滿三年。

　　教育學在職研究生專業就業前景如何?

　　教育學在職研究生就業去向，一般為：高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員;教育科學研究所、研究室里做研究人員;編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯;教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員;中小學里做管理人員或教師;公司里做項目工作;培訓機構做相關培訓等。總體來說教育學的就業面較廣，就業前景較好。

　　那么，攻讀教育學在職研究生應該選擇哪所院校呢?

　　在我們看來，每所院校都有各具特色，下面我們將列出各個院校的基本信息供各位考生對比參考：

　　中國人民大學

　　中國人民大學教育學院的前身是成立于1999年11月的教育研究所。2011年11月，學校以教育研究所和高教研究室為基礎組建成立了教育學院，致力于打造一流的高等教育管理人才培養基地。學院師資力量雄厚，教學管理經驗豐富，在高等教育管理教學與實踐工作中成果突出。“教育經濟與管理”學科為北京市重點學科。為更好地配合教育部的干部培訓規劃實施，提高在職人員的業務素質，經北京市學位辦批準，特開辦教育經濟與管理專業教育發展與教育現代化方向在職研究生課程進修班。

　　中國傳媒大學

　　中國傳媒大學創建于1959年，是教育部直屬國家“211工程”的重點建設大學。學校建有亞洲傳媒研究中心、歐洲傳媒研究中心等國際學術研究機構。學校堅持“結構合理、層次分明，重點突出、特色鮮明，優勢互補、相互支撐”的學科建設思路，充分發揮傳媒領域學科特色和綜合優勢，形成了多學科協調發展，相互交叉滲透的學科體系。

　　中國科學院

　　為適應教育改革尤其是素質教育和新課程理念及其標準的心理學理論的需要，為幫助教育戰線上教師、科研、咨詢和教育管理人員在原有基礎上提高業務水平，掌握堅實的教育心理理論基礎、系統的專業知識和應用技能，經上級教育部門批準，中國科學院心理研究所繼續舉辦發展與教育心理學專業研究生課程進修班，旨在發展大學后繼續教育，培養高層次的專業人才。

　　北京大學

　　為幫助在職人員在原有基礎上進一步提高學術水平，掌握堅實的理論基礎和系統的專業只是，進而更加適應經濟建設和社會發展的需要，北京大學教育學院在北京舉辦教育技術學專業在職研究生課程進修班，主要為了培養具有現代教育觀念和教育、教學及科研能力，具有較高水平從事中小學學科教學、教學信息資源開發與應用的骨干教師。幫助學員建立在教育技術理論研究、網絡新媒介特征、教學媒體技術、網絡教學設計、現代遠程教育理論等方面的厚實功底，特別著重培養學生在網絡參與式教學活動設計、組織與管理、評價等方面的實踐技能。

　　北京師范大學

　　北京師范大學是國家重點建設的“211工程”和“985工程”高校，是中國歷史上第一所現代師范大學。北京師范大學名師薈萃，大師輩出，師資精良，以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、啟功等為代表的一大批名師先后在這里弘文勵教。經過百余年發展，北京師范大學正逐漸成為有特色、綜合性、研究型的世界知名高水平大學。學校現有中國科學院院士、中國工程院院士19人，擁有95個博士學位授權點、157個碩士學位授權點、18個博士后流動站(其中16個一級學科擁有博士、碩士學位授予權)。

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　　看了以上院校簡介后相信各位有意攻讀教育學在職研究生的考生心中應該有理想院校了吧，最后祝各位考生能夠順利考入理想院校。