考生關(guān)注：中國在職研究生質(zhì)量高嗎？

來源：在職研究生報(bào)名信息網(wǎng) 時(shí)間：2013-12-20 09:29:37

　　有人說，在職研究生邊工作邊學(xué)習(xí)，在職研究生質(zhì)量不高?由此，很多在職人士對(duì)在職研究生含金量提出質(zhì)疑。在職研究生質(zhì)量高低與否，不能僅憑在職研究生教育形式，需要對(duì)在職研究生教育有個(gè)全局把控。

　　首先，在職研究生教育，本身就是針對(duì)在職人員繼續(xù)深造研究生的途徑。邊工作邊學(xué)習(xí)，是適應(yīng)在職人士的需要而設(shè)定的。但在職研究生培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、師資配備都是與統(tǒng)招研究生保持一致的，并結(jié)合在職研究生的特性。

　　其次，在職研究生碩士學(xué)位證書并不是打醬油就可以拿到的。在職人士首先需要通過資格審查，滿足在職研究生報(bào)考條件者方可報(bào)考，另外還需要參加院校組織的考試，全國統(tǒng)考等多種形式的考試，畢業(yè)獲得的碩士學(xué)位證書與統(tǒng)招研含金量一樣。

　　最后，對(duì)于名校在職研究生，例如人民大學(xué)在職研究生而言，在職研究生質(zhì)量更高。不僅僅在于人民大學(xué)在職研究生教育平臺(tái)提供的雄厚師資力量，更在于報(bào)考人民大學(xué)在職研究生的學(xué)員人脈資源。

　　綜上可見，在職人士如果單從在職研究生學(xué)習(xí)形式方面來考慮在職研究生質(zhì)量，就是以偏概全，而且在職人士忽視的一個(gè)問題是，在職研究生學(xué)制也需要2~3年，并不是在某一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)就可以的。