2014年華僑大學公共管理碩士(MPA)招生簡章

　　2014年華僑大學MPA雙證招生簡章

　　網上報名時間：2013年10月10日—10月31日

　　現場確認時間：2013年11月10日—11月14日

　　初 試 時 間：2014年1月4日

　　華僑大學公共管理學院具有50多年的辦學歷史，其前身是創建于1962年的政治系。現涵蓋公共管理、政治學兩大學科，具有從本科教育到博士教育完整的人才培養體系。公共管理碩士教育中心成立于2007年，招收有實踐工作經驗的政府和非政府部門人員在職攻讀碩士研究生。教師團隊由教授和具有博士學位的教師組成，同時聘請國內知名專家為客座教授和兼職教授，聘請具有理論修養和行政管理經驗的多位省、市、區等政府部門領導為兼職教授。MPA教育中心著力打造精細化MPA品牌，其核心課程是根據人力資源和社會保障部、國家公務員局和全國公共管理專業學位研究生(MPA)教育指導委員會對公共管理人才的培訓、培養要求設置。中心不斷加強與國內外同行的溝通交流，以豐富的科研成果和扎實的教學水平為地方經濟社會發展和公共管理人才培養服務。

　　一、辦學特色

　　辦學理念：質量為核心，公共精神和職業化的人才培養為根本，打造品牌，精細化內涵發展;

　　政府支持：省市主管部門多次發文委托華僑大學開展MPA教育培養;

　　服務地方：利用地緣優勢，服務于地方政府及非政府部門，培養高級公共管理人才;

　　師資力量：聘請校內外名師授課和政府高級管理人員專題講座，建立學術和實踐雙師制;

　　課程安排：案例教學與講授相結合，閱讀思考與完成作業相結合，使所學知識及時消化;

　　課外活動：拓展訓練、聯誼活動、參觀考察、小組討論等方式促進同學間的溝通與交流;

　　學術交流：與境內外相關高校密切聯系，合作互訪，參與全國性MPA研究生交流活動;

　　搭建平臺：華僑大學校友會和MPA聯合會與各級政府密切合作，架起交流溝通平臺;

　　二、培養模式

　　(一)目標與方向

　　培養具有扎實的公共管理專業知識基礎，掌握基本的分析方法及技術，了解本學科學術研究動態，適應在公共部門從事公共事務管理和公共政策研究與分析等方面的高層次、應用型、復合型公共管理專門人才。

　　培養方向有：區域與公共管理、城市與地方政府管理、公共部門資源管理、社會政策與管理、教育經濟與管理、僑務政策與管理。

　　(二)課程設置

　　突出理論與實踐相結合的原則，修讀MPA課程也是干部培訓重要內容之一。課程分為學位課程(核心課)、非學位課程和實踐課程。其中，核心課是必修課程，包括公共管理、公共政策分析、政治學、公共經濟學、社會研究方法、憲法與行政法等;非學位課程包括專業方向必修課和選修課，如區域經濟與城市發展、城市公共管理、地方政府與地方治理、公共危機管理、公務員制度、領導科學與藝術、公共組織理論、教育行政管理等;實踐課程包括團隊合作與拓展訓練、社會實踐、學術活動等。

　　(三)培養與學位授予

　　采取“在讀不離崗”的培養方式，實行彈性學制，學習年限為3-5年，課程學習實行學分制，總學分不應少于42學分。課程學習采取不脫產方式，授課時間一般每月相對集中上課一次，安排在周四、周五、周六、周日，以面授為主。對修滿規定學分、課程考試合格，完成學位論文且答辯通過者，符合學校授予學位的相關要求，授予教育部統一頒發的研究生畢業證書及碩士專業學位證書。

　　(四)學位論文

　　學位論文指導實行雙導師制，其中一位導師是培養單位理論導師，另一位是來自政府部門和非政府組織有豐富實踐經驗的中高層管理者。學位論文在導師組指導下，經過開題、研究撰寫、中期檢查、送審評閱和答辯等環節完成。

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