政策解讀
快速擇校
2013年在職GCT考試邏輯解題技巧:解釋篇
在職GCT解釋題型的特征是,給出一段關(guān)于某些事實(shí)或現(xiàn)象的客觀描述,要求你對這些事實(shí)、現(xiàn)象、結(jié)果或矛盾做出合理的解釋。其主要表現(xiàn)形式是,在題干中給出某種需要說明、解釋的現(xiàn)象,再問什么樣的理由、根據(jù)、原因能夠地解釋該現(xiàn)象,或最不能解釋該現(xiàn)象,即與該現(xiàn)象的發(fā)生不相干。我們可以根據(jù)解釋的側(cè)重點(diǎn)把考題分為解釋結(jié)論或現(xiàn)象、解釋差異或緩解矛盾。解這類題型有時(shí)需要一些相關(guān)的背景知識,但這些知識都屬于語言常識和一般性常識,并且已經(jīng)在題干或選項(xiàng)中給出,只是要求從中做一些選擇和判斷而已。
(一)解釋結(jié)論或現(xiàn)象本類考題是指給出一段關(guān)于某些事實(shí)或現(xiàn)象的客觀描述,讓我們從5個(gè)選項(xiàng)中尋求一個(gè)選項(xiàng)來解釋事實(shí)或現(xiàn)象發(fā)生的原因,找到一個(gè)能直接說明結(jié)論能夠成立或現(xiàn)象為什么發(fā)生的選項(xiàng)即可。因此在解題時(shí),應(yīng)抓住要解釋的對象,一般首先要明確解釋的關(guān)鍵概念,并用之來定位選項(xiàng)。
(二)解釋差異或緩解矛盾對解釋矛盾或差異型考題,解題思路的關(guān)鍵是抓住原文差異雙方的差別,正是這一差別導(dǎo)致了現(xiàn)象的矛盾。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。
山西可以報(bào)考在職研究生的學(xué)校有哪些?山西師范大學(xué)以同等學(xué)力申碩招生,專業(yè)有教育學(xué)原理等,學(xué)制2年,學(xué)費(fèi)8000元/年,網(wǎng)絡(luò)授課,本科有學(xué)位工作3年以上等可報(bào),畢...
臨床醫(yī)學(xué)在職研究生哪個(gè)學(xué)校好?吉林大學(xué),課程學(xué)制2年,學(xué)費(fèi)2.4萬,采用網(wǎng)絡(luò)班授課,適合在職人員兼顧工作學(xué)習(xí);錦州醫(yī)科大學(xué),學(xué)制2年,學(xué)費(fèi)2萬,授課方式為網(wǎng)絡(luò)班...
會計(jì)專業(yè)在職研究生學(xué)費(fèi)因報(bào)考方式、院校、授課方式等因素而異。同等學(xué)力申碩學(xué)制多為2年,學(xué)費(fèi)14400-59800元不等;非全日制研究生學(xué)費(fèi)跨度較大,一般在3-1...
山東在職研究生主要有同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種報(bào)考方式。同等學(xué)力申碩可免試入學(xué),完成課程后申碩需滿足本科有學(xué)位滿3年等條件,參加統(tǒng)考+論文答辯拿學(xué)位;非全...
在職研究生招生時(shí)間分三類:非全日制研究生10月研招網(wǎng)報(bào)名、12月統(tǒng)考、3-4月復(fù)試、9月入學(xué);同等學(xué)力申碩全年滾動開班(春秋季熱門),5月參加聯(lián)考;中外合作辦學(xué)...
環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生就業(yè)前景可觀環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生有用嗎?有用,就業(yè)方向廣闊,詳情如下:政府部門:環(huán)保
在職研究生
入學(xué)考試
在職研究生
有用嗎
在職研究生
如何報(bào)考
在職研究生
報(bào)考流程
在職研究生
報(bào)名條件
在職研究生
學(xué)費(fèi)一覽表
在職研究生
考哪些科目
在職研究生
怎么報(bào)名
在職研究生
一年考幾次
評論0
“無需登錄,可直接評論...”