
政策解讀

快速擇校
GCT考試中考生要提高"辨析并修改病句"的能力,除了按照《考試說明》的要求,對(duì)語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯六種語病歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練外,還要了解一些診斷語病的切入點(diǎn),以便快速準(zhǔn)確地找出語病的癥結(jié),做出正確的選擇或修改。在職研究生招生信息網(wǎng)結(jié)合實(shí)例來為大家介紹八種診斷語病的切入點(diǎn):
五、贅余詞
前面用了一個(gè)詞語,后面又用一個(gè)與之相重復(fù)的詞語,造成句子成分多余。
例23.參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已立下遺囑,萬一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè),四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。
"若"即是"如果",與句中表假設(shè)的"萬一"重復(fù)。
例24.在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更應(yīng)重視繼承和發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日文化"國際"即指"國家與國家之間",后面的"間"字多余。
例25.他的藝術(shù)見解獨(dú)到、深刻,近年來,常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講,深受學(xué)生歡迎。
"應(yīng)邀"即"接受邀請(qǐng)",它前面的"被"字,可刪除。
例26.具有不同專長的大學(xué)生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導(dǎo)功課。
"令"是個(gè)敬詞,用于稱對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人,其前的"您的"應(yīng)刪除。
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