政策解讀
快速擇校
處于編制內(nèi)的教育從業(yè)人員,在別人看來(lái)是安逸的捧著“金飯碗”。可是,安逸不代表著你可以頹廢。現(xiàn)如今人才濟(jì)濟(jì),唯有學(xué)習(xí)深造才能讓自己立于不敗之地。那么,怎樣才能既不丟掉金飯碗,又能提升自己,一舉兩得呢?下面給大家介紹兩種有關(guān)教育碩士在職研究生報(bào)考的途徑,讓職場(chǎng)的白領(lǐng)們利用業(yè)余時(shí)間便可提升自己的學(xué)識(shí)水平和文憑。
途徑一:五月同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試
同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試即我們常說(shuō)的同等學(xué)力申碩。從1999年開(kāi)始,同等學(xué)力碩士研究生開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)外語(yǔ)水平和綜合學(xué)科水平進(jìn)行統(tǒng)一考試,在職人士一般需參加各校的研究生進(jìn)修班,業(yè)余學(xué)習(xí),然后參加同等學(xué)力碩士研究生考試,完成學(xué)位論文答辯后,經(jīng)審查達(dá)到碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者,可獲得碩士學(xué)位證書。學(xué)員要獲得碩士學(xué)位,除了參加學(xué)校組織的學(xué)位課考試外,還要通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一組織的兩個(gè)水平考試,即同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試和同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試。這個(gè)教育類考研專業(yè)與本科階段所具有的專業(yè)完全相同,比如教師,讀教育行政管理專業(yè)的在職研究生最后頒發(fā)管理學(xué)碩士學(xué)位證書,英語(yǔ)專業(yè)的在職研究生最后可能會(huì)有一個(gè)文學(xué)碩士學(xué)位證書。
途徑二:參加專業(yè)碩士學(xué)位教育
近兩年,專業(yè)碩士在職研究生教育發(fā)展勢(shì)頭迅猛,不再是MBA一枝獨(dú)秀,教育碩士、法律碩士等開(kāi)始成為在職人士深造的熱門方向。教師報(bào)考在職研究生的話可以選擇教育碩士,但是這個(gè)對(duì)工作年限要求比較嚴(yán)格,本科畢業(yè)學(xué)士學(xué)位三年以上,專科畢業(yè)五年以上才能參加報(bào)考。因?yàn)槭菍I(yè)碩士,所以他不分什么專業(yè),比如那教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō),無(wú)論學(xué)前教育,還是英語(yǔ)教育,或者教育行政管理最后統(tǒng)一都會(huì)頒發(fā)一個(gè)教育碩士學(xué)位證書。
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國(guó)際關(guān)系在職研究生報(bào)考類型國(guó)際關(guān)系在職研究生主要通過(guò)同等學(xué)力申碩方式報(bào)考,這種模式入學(xué)相對(duì)靈活,適配在職人員邊工作邊學(xué)習(xí)
杭州在職研究生報(bào)考類型區(qū)分杭州在職研究生主要有非全日制碩士研究生、同等學(xué)力碩士、中外合作辦學(xué)碩士三種類型,不同類型報(bào)考流
教育學(xué)在職研究生分同等學(xué)力申碩(多為2年制)和非全日制(教育管理等多為3年制)。同等學(xué)力如四川師大課程與教學(xué)論2年;非全日制像廣州大學(xué)教育管理3年。
四川在職研究生分非全日制(如四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué))和同等學(xué)力申碩(如四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué))。非全日制需滿足學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等條件(如工商管理專碩需本科...
國(guó)際政治在職研究生報(bào)考流程了解招生信息,選定目標(biāo)院校時(shí)間:國(guó)際政治在職研究生全年可咨詢,部分院校分春秋兩季集中招生。操作
醫(yī)學(xué)在職研究生考英語(yǔ)二嗎?因報(bào)考方式和專業(yè)而異。同等學(xué)力申碩,英語(yǔ)并非固定為英語(yǔ)二,外國(guó)語(yǔ)水平考試有五種語(yǔ)種可眩非全日制研究生中,藥學(xué)、中藥學(xué)等部分醫(yī)學(xué)專業(yè)可能...
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