2013同等學力申碩：如何記單詞？

　　參加2013年同等學力英語考試的在職人員也許已經不是第一次報名參加同等學力英語考試了。還在惆悵記憶不好?記不住單詞?語言學家為您介紹記單詞的好方法。

　　我們中的絕大部分人，對于學習一門新語言都有相同的抱怨：“我記性不好。”的確，學習新詞匯是挺讓人望而生畏的，尤其對于那些已經被工作、家庭和其他責任占領了全部心思的成年人來說。

　　令人安慰的消息來了：語言學家表示，想把一門語言說得勉強能湊合著用，比如能基本滿足跟出租車司機指路、問別人要電話號碼這樣的事，只需要掌握120個基本詞匯就行。這是個可以達到的目標，同時對于初學者而言，也是堅實的基礎。若想達到記憶單詞不費力，可以從以下8個方面考慮：

　　1、確定比較現實的目標

　　把詞匯書、厚字典先扔到一邊兒去吧。專家認為，每人每小時能夠掌握10-20個單詞。如果你每天都學習15分鐘，那么可以把每周計劃單詞量設置為20-25個生詞及詞組。這樣一來，只需要6個禮拜，你就能學會并牢記住那120個“生存必備單詞”啦。

　　2、使用分組記憶法

　　有些“一日一詞”之類的語言學習類應用可能看著挺方便，但實際上呢，他們雜亂無章地把一堆毫無聯系的詞匯擺到你面前，比如：信封、疲憊、一月、接受、洋蔥等等。不如一周只學習一個主題。這樣就可以把相關的詞匯連起來，一起記憶。比如，第一節課，你可以只學習與“天氣”有關的單詞;下一次課呢，學習“身體部位”……如此這般，你的大腦會自然而然地將信息分類。

　　3、不要用“反義詞法”來記憶

　　看上去，似乎記憶反義詞是挺不錯的學習方法：冷/熱、昂貴/便宜。其實不然，它會導致“聯想混淆”，讓你把兩個總是一起記憶的單詞混到一塊兒去了。假如一個西班牙學生學英語，把”always永遠”(西語：siempre)和”never從不”(西語：nunca)放在一起記憶，他很可能會在對話中使用與其本意相反的那個詞。我們應該先學習常用的詞匯，比如“deep”(深);等掌握了它，再學反義詞“shallow”(淺)。

　　4、剖析生詞

　　看到一個生詞，就該先琢磨它的結構。很多詞匯都有前綴/后綴，一旦掌握了這些前后綴，對辨識詞義的幫助極大。比如法語詞匯“désagréable”中含有否定義的前綴“dés-”和表形容詞屬性的后綴“-able”。學會這些綴詞能幫你理解詞形、結構，以及正確推測出生詞的含義。

　　5、要閱讀，閱讀，再閱讀

　　因為閱讀能使你重逢學過的單詞，并用全新的句子和語境展現出來。分階讀本是很棒的選擇，因為它們專為語言學習者設計。廣告和菜單也很不錯，因為它們都使用了簡短而通俗的詞句。

　　6、可視化

　　生詞的記憶方法中，有一個叫“關鍵詞記憶法”。把你的母語中發音相近的單詞寫下來，然后想象其代表的形象，從而記憶生詞。舉個例子，我去莫斯科旅行的時候，學會了俄羅斯語的“你好”-“Zdravstvujtye” (Здравствуйте)，因為英語中的“vulture”(禿鷹)跟它發音很像，我只需把重音放在后面就可以了。這些可視化的記憶方法通常很抽象、也很無厘頭，甚至有點讓人羞于承認，但確實很有效果，尤其對于冗長的生詞來說。

　　7、注重短語學習

　　語言學家Michael Lewis 鼓勵學生們用詞塊學語言，而不是一個詞兒一個詞兒地學。日常對話中，有極大一部分都是常用短語，比如“向左轉”、“等一下”、“很高興見到你”。學新語言也要牢記常用短語，很快你便能組建自己的對話短語庫來，這樣和人交流的時候便無需磕磕巴巴、一個詞一個詞地拼湊了。

　　8、經常復習

　　學習詞匯需注意，今天的生詞永遠沒有復習昨天已學會的舊詞來得重要。我們的目標是：將生詞灌輸到你的長期記憶中。學會新詞的頭幾天頭幾周，多多復習，以牢固記憶。你可以選擇一本好的教材或是一個在線學習網站，以有組織地回顧、應用之前學會的東西。

　　其實，語言這種東西，不是一蹴而就的，沒有立竿見影的效果，需要日積月累。2013年報考同等學力英語考試的考生朋友需要順利通過在職研究生英語考試，除需要長時間的日積月累，還需要一定的英語學習技巧。