非全日制研究生與在職研究生區別是什么？一文全覽！

01概念區別

在職研究生是一個較為寬泛的概念，它指的是在職人員通過靈活的學習方式，在不脫離工作的前提下攻讀碩士或博士學位，旨在提升專業能力和學術水平，畢業后可獲得國家認可的學位或學歷證書。其核心特點為工學兼顧、學習形式多樣，適合職場人士實現自我提升。

非全日制研究生則是在職研究生的一種具體類型，它是指符合國家研究生招生規定，通過統一入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施教育資格的高等院校或者其他高等教育機構錄取，在基礎學習年限內，還在工作崗位的同時，采用多種靈活的授課方式進行非脫產學習的研究生。

02入學方式區別

在職研究生的入學方式較為多樣。同等學力申碩和在職mba通常可以免試入學，學員提交報名申請材料，經院校招生部門審核通過后即可獲得入學資格；中外合辦則是審核入學制，學員的入學資格經審核通過后即可辦理入學手續，參加課程學習。

非全日制研究生則必須通過全國碩士研究生統一招生考試（全國統考），依次通過全國聯考和院校復試者，才能獲得入學資格。考試內容包括外語、管理類綜合（或思想政治、專業課程等），需要參加初試和復試。

03上課方式區別

在職研究生的上課方式靈活多樣，包括面授和網絡遠程授課。常用的上課方式有周末班、集中班和網絡班。周末班的授課時間在周末，適合工作規律且周末有空的學員；集中班的授課時間是國家法定節假日或寒暑假，方便教師等職業人群利用假期時間學習；網絡班的授課時間和地點院校不做要求，學員可以自由安排，適合異地在職人員。

非全日制研究生主要以面授的形式進行，上課方式通常為周末班和集中班。周末班的授課時間安排在周末，集中班的授課時間則通常在國家法定節假日或寒暑假。與在職研究生相比，非全日制研究生一般不支持上網課，通常建議考生在當地找適合的學校，考上了上課方便。

04畢業獲得證書區別

在職研究生根據具體的報考方式，學員畢業后可能獲得不同類型的證書。同等學力申碩可頒發碩士學位單證；國際碩士可頒發國外院校的碩士學位證書（經中留服認證后國內承認）；在職mba頒發課程結業證書；非全日制研究生則可獲得碩士學位證書和研究生學歷證書，與全日制研究生獲得的證書具有相同的法律效力。

05報考條件區別

在職研究生的報考條件因報考方式而異。一般來說，同等學力申碩和在職mba對報考者的學歷和工作經驗要求相對較低；中外合辦項目則可能對報考者的英語水平、工作經驗等方面有特定要求。

非全日制研究生的報考條件與全日制研究生相似，需要滿足一定的學歷和工作經驗要求。例如，報考管理類專業（如工商管理、公共管理等）的考生通常需要具備大學本科畢業后3年及以上的工作經驗，或大專畢業后5年及以上工作經驗，并達到與大學本科畢業生同等學力；報考非管理類專業（如社會工作、心理學、教育學等）對工作經驗的要求相對較低。

06學制與學費區別

非全日制研究生的學制通常為2—4年，3年制的專業偏多，4年制通常是藝術碩士。學習年限可以適當延長，最長修業年限一般為5年或6年。學費方面，非全日制研究生的學費相對較高，管理類碩士學費可達10萬以上，且一般不提供住宿和獎學金。

在職研究生的課程學制通常為1—3年，2年制的專業偏多，1年制和3年制只是少數院校。部分在職研究生項目可能提供網絡班、周末班、集中班等多種授課方式，且有不少院校支持上網課，如湖南大學、對外經濟貿易大學、上海財經大學、天津醫科大學、錦州醫科大學等，異地人員也能報考。

07專業性質與培養目標區別

非全日制研究生招生專業基本上都是專碩，即專業學位碩士，是相對于學術型學位而言的學位類型。專碩目的是培養具有扎實理論基礎并適應特定行業或職業實際工作需要的高層次、應用型專門人才，培養重視實踐性和運用多樣化的教學方法。

在職研究生的招生專業則更為多樣，除了專碩外，還可能包括學碩。醫學有專碩，同等學力人員可以申請臨床醫學、口腔醫學、中醫專業碩士學位。

08統考政策區別

非全日制研究生入學考試中統考為每年12月下旬統一舉行，分數線一般為次年3月公布，分數線不固定，將根據當年參加考試的人數和考生成績等具體確定。

在職研究生中的同等學力申碩，申請碩士學位人員通過了院校的資格審核可以免試入讀，后期報名參加申碩統考，每年5月下旬統一舉行。這項統考有固定的分數線，百分制，每年的及格線都是60分，一般4年4次考試機會，單科成績可保留。

09優勢與挑戰

非全日制研究生的最大優勢在于其靈活性，允許在職人員在不脫產的情況下進行學業進修，滿足職業發展需求，又避免了因脫產學習而帶來的經濟壓力和職業中斷風險。然而，非全日制研究生需要兼顧工作和學習，往往難以全身心地投入學習中，導致學習效果不佳；學費通常較高，對經濟條件較差的考生來說是一個不小的負擔；部分用人單位對非全日制研究生的認可度還有待提高，這也給非全日制研究生的就業帶來了一定的壓力。

在職研究生教育為在職人員提供了提升學歷和專業能力的機會，通過系統的學習，可以掌握更加全面和深入的專業知識，從而在晉升、加薪和就業機會方面更具優勢。但其學習效果可能因個人時間和精力的限制而有所不同，需要考生具備較強的自律性和學習能力。

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