中科院心理所高級課程班怎么樣?

　　中科院心理所是我國第一個被批準為國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位。2014年繼續開設的在職博士課程。那么，中科院心理所高級課程班怎么樣呢?下面就為大家介紹一下。

　　中科院心理所高級課程班——學校概況

　　中國科學院心理研究所，1956年經周恩來總理、鄧小平總書記等國家領導人簽字批準正式建所。中科院心理所是國家辦的我國唯一的一所綜合性心理學研究機構，是中國科學院重點支持的所屬創新工程單位之一，也是全國第一批被批準的國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位。我所自1956年開始招收研究生至今，已有四十余屆畢業生。中科院心理所不僅是我國心理科學的實驗研究和創新工程基地，也是我國知識傳播和高層次人才培養的重要基地。

　　中科院心理所高級課程班——專業方向及培養目標

　　管理心理學專業：以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代最新管理心理科學理論知識體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，通過兩年系統地教學互動，培養學員掌握堅實寬廣的現代心理科學基礎理論知識，具備系統精深的管理心理科學的專門知識技能。使學員具有創新意識，增強領導決策和管理水平，及解決管理領域的問題和獨立從事科學研究工作的能力。在研究和應用上能夠做出創造性成果。

　　組織與員工心理促進專業：以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，EAP要求的最新理論體系及應用性專門知識技能為內容，由優秀高水平的教師團隊授課指導，通過兩年系統的教學活動，培養學員掌握堅實寬廣的EAP的心理學基礎理論知識，具備圍續EAP系統精深的心理學專門知識技能，使學員具有創新意識。增強在該領域獨立研究和有效解決實際問題的能力。在研究和應用上能多做出創造性成果。

　　臨床心理學心理健康方向：以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代醫學、臨床心理學最新理論體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，教學中引用大量翔實的研究資料和臨床案例分析，與現代最新臨床心理學理論緊密結合。培養學員掌握現代心理科學堅實寬廣的基礎理論知識，具備系統精深的臨床心理學、心理咨詢治療和心理健康援助的專門知識技能。并具有獨立從事科學研究及解決本領域問題的能力。具備創新意識，在研究和應用上能夠做出創造性成果。

　　發展與教育心理學專業：以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代最新發展與教育心理科學理論知識體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，通過兩年系統地面授互動，培養學員掌握現代心理科學堅實寬廣的基礎理論知識，具備系統精深的發展與教育心理學專門的知識技能，并具有從事教學和獨立開展研究工作的能力，以及具有學校組織管理和解決教育領域實際問題的能力。具備創新意識，在研究和應用上能夠做出創造性成果。

　　中科院心理所高級課程班——招生對象

　　1、擁護“四項基本原則”，品行良好的在職工作人員;

　　2、擁有碩士學位，或具有碩士研究生課程進修班結業證者，取得一定科研成果;

　　3、所在行業領域業績突出者，或成果優秀者可酌情錄取。

　　中科院心理所高級課程班——報名須知

　　學制2年，周末面授，每周六或周日上課;報名者，經綜合考核后擇優錄取，發博士課程研修班錄取通知書。修完規定課程，通過必修課考試，修滿30學分，即可結業，頒發《中國科學院心理研究所博士課程研修班結業證書》(注：符合國家規定條件者可申請博士學位)。