江西中醫藥大學護理專業介紹護理專業

江西中醫藥大學護理專業介紹:

江西中醫藥大學護理專業學制： 3年制 江西中醫藥大學護理專業培養目標

本專業培養適應我國社會主義市場經濟建設所需要的德智體全面發展的，具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識和護理學的基本理論知識與技能，具有創新精神的護理專門人才。

江西中醫藥大學護理專業培養要求

要求學生掌握較扎實的基礎醫學理論與知識，了解和掌握比較全面的自然科學與人文社會科學知識，熟練掌握與運用護理程序，具有整體護理和處理急、難、重癥的護理原則與護理技能，成為臨床護理、護理管理人才。

江西中醫藥大學護理專業主要課程

正常人體解剖學、生理學、病理學、生理學、中醫學概論(中基中診)、中醫護理學、護理學基礎、護理心理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、急救護理學、社區護理學、康復醫學、營養與保健、健康評估、傳染病護理學、醫學美容學等。

江西中醫藥大學護理專業特色與優勢

該專業有江西中醫藥大學現有的護理學重點學科為后盾、有四個附屬醫院為實踐教學平臺，同時學校其他各個醫藥類品牌專業的教學資源對該專業有較強的支撐作用。

江西中醫藥大學:

江西中醫藥大學簡介

江西中醫藥大學創建于1959年。56年來，特別是改革開放30多年來，學校始終堅持“為中醫藥事業發展服務，為地方經濟發展和社會全面進步服務，為國家需要服務”的辦學宗旨，弘揚“惟學、惟人、求強、求精”的校訓。 以“培養適應社會進步和中醫藥事業發展需要，具有市場競爭力的實踐型、創新型、創業型人才”為目標，努力辦好人民滿意的大學，先后多次獲得全國和全省黨的建設和思想政治工作先進高校、全國大學生暑期社會實踐活動先進單位，是全國文明單位、全國綠化模范單位。 學校是國家博士學位授權單位，是中央統戰部、國家民委、教育部指派的對口支援西部的高校，是全國醫藥院校中唯一的“少數民族高層次骨干人才醫學類碩士研究生（預科）基礎培訓基地”。截至目前，已有56年本科教育、32年碩士研究生教育、22年留學生和港澳臺學生教育、18年聯合培養博士研究生的辦學歷史。2007年，學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”；2009年，順利通過教育部專家組對中藥學專業的認證（試點）。

江西中醫藥大學占地面積

學校校園占地面積1644.79畝，是目前國內校園面積最大的中醫藥高等院校。教學科研儀器設備總值30452.56萬元。圖書館紙質藏書121.08萬冊，電子圖書79.68萬種。

江蘇中醫藥大學師資力量

學校現有全日制在校生13462人，其中博士研究生10人，碩士研究生1082人。現有二級教學院（部）15個，直屬附屬醫院2所，非直屬附屬醫院8所。有專任教師814人，其中高級專業技術人員355人，具有碩士及以上學位人員687人。 教師隊伍中，有國醫大師1人、有全國優秀教師8人、全國衛生系統先進個人1人、全國中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師40人次、第十屆國家藥典委員會委員5人、江西省首屆高等學校“井岡學者”特聘教授2人、江西省主要學科學術帶頭人培養對象2人、入選江西省贛鄱英才555工程13人、享受國務院特殊津貼專家和省政府特殊津貼專家共71人。 江西省省級優秀教師20人、江西省名中醫58人、江西省新世紀百千萬人才工程人選28人、江西省高校中青年學科帶頭人27人、江西省青年科學家（井岡之星）培養對象計劃人選2人、江西省高校中青年骨干教師 30人、博士生導師59人。

江西中醫藥大學專業設置

學校現設有本科專業21個，涉及醫學、理學、工學、管理學科、社會學科、人文學科等6大學科門類，擁有博士學位授權一級學科點2個，擁有碩士學位授權一級學科點4個，碩士學位授權二級學科點34個，省級示范性碩士點2個。

江西中醫藥大學教學理念

學校倡導并踐行“贏在終點”為核心的教育理念，引領人才培養模式改革與創新，先后開展了科研實踐班、雙惟實踐班等一系列教育教學改革實踐。 擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個，國家級高等學校實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級本科專業綜合改革試點1個，教育部高等學校特色專業建設點3個，國家級精品課程2門，國家雙語示范課程1門，國家教學團隊1個，國家中醫藥管理局重點學科18個、江西省一級學科高水平學科與“十二五”重點學科5個。 兩項教學改革研究項目分別于2001年、2009年獲得教育部國家教學成果二等獎。2014年，學校劉紅寧教授牽頭主持的“新時期高等中醫藥院校‘基礎素質’教育理論創新與‘雙惟模式’實踐”獲得國家級教學成果一等獎，學校率先在江西省高等院校中實現該獎項零的突破。

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