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學前教育專業(yè)課程設置

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,游戲學原理、教師口語等
學前教育專業(yè)就業(yè)方向
學員畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作,有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè),開親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機構。
除了學前教育專業(yè),湖北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學院還開設了旅游與酒店管理、機械加工、計算機應用、電子電工等專業(yè)。
湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學院前身為江陵縣技工學校,是由江陵縣人民政府舉辦,經(jīng)湖北省勞動和社會保障廳批準成立(鄂勞社函[2005]252號)的一所以培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)藝技能人才為主的全日制技工學校。
教學建設
學校師資力量雄厚,育人環(huán)境優(yōu)良,硬件設施齊全,管理體制科學,辦校10多年來為社會輸送合格的專業(yè)技能人才達13000余名,為江陵及周邊地區(qū)的職業(yè)教育起到了骨干和示范作用。
2016年5月經(jīng)荊州市人力資源和社會保障局批準,更名為荊州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技工學校,2017年1月升格為荊州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高級技工學校、2019年經(jīng)省人民政府同意升格為湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技師學院。
教學理念
學校在辦學過程中,本著“搭建學生成才的立交橋”的辦學思想,以“自信 志學 至善 致遠”為校訓,以“精致、精細、執(zhí)著、專一”的工匠精神為培養(yǎng)宗旨,主動面向市場,創(chuàng)新教育模式,提高培訓效率,不斷探索適應社會主義市場經(jīng)濟體制的新型培訓模式和方法,形成了結構合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的技工教育體系,打造出了以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術為中心的涉農(nóng)專業(yè)群。
以培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)技能人才為目標,以技能高考為補充教育,打造出不同于眾多技工學校的核心競爭力。同時與長江大學、湖北城建職院、湖北生態(tài)工程職院、中航農(nóng)業(yè)發(fā)展(湖北)有限公司、荊州市龍云農(nóng)業(yè)科技有限公司等40余家學校和企業(yè)深度合作,為學校發(fā)展拓展了空間。
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