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政策解讀
隨著教育改革的深入推進(jìn),我國各地的教育資源整合和優(yōu)化布局正在進(jìn)行,不少私立學(xué)校同樣發(fā)展迅速,地處京西的門頭溝區(qū)近日傳來重磅消息,北京門頭溝新建教育集團(tuán),進(jìn)一步推進(jìn)北京北京中考1+3培養(yǎng)體系。新學(xué)期來臨,北京門頭溝區(qū)將實(shí)行全域貫通培養(yǎng)體系建設(shè),建立5大教育集團(tuán),三分一的學(xué)生可進(jìn)入1+3縱貫培養(yǎng)體系!那什么是免中考的1+3項(xiàng)目?哪些人可以報(bào)名參加?下面我們詳細(xì)來了解下。
新學(xué)期門頭溝將開始實(shí)行全域的貫通培養(yǎng)體系建設(shè),以大峪中學(xué)、首師大附中永定分校、北京八中京西校區(qū)、北京八中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京景山學(xué)校京西實(shí)驗(yàn)學(xué)校五所高中校為龍頭,帶動全區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中,形成五大縱向貫通培養(yǎng)教育集團(tuán)。具體內(nèi)容如下:
內(nèi)容包括課程的縱向貫通建設(shè)、教師的縱向貫通培訓(xùn)以及各種教育資源的縱向貫通調(diào)配。縱向貫通培養(yǎng)也有利于打破學(xué)段壁壘,幫助教師了解整個基礎(chǔ)教育學(xué)段的課程建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)。縱向貫通培養(yǎng)也是主動應(yīng)對人口增長波動的一種舉措,可以在縱向上實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化調(diào)配,將有限的資源發(fā)揮到最大。
在北京市整體優(yōu)化實(shí)施基礎(chǔ)教育階段“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的工作背景下,門頭溝區(qū)2024年五所高中全部成為新一輪“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目校,各校將“四年貫通特色課程”作為新的育人載體,為學(xué)生發(fā)展提供更為豐富的渠道。
門頭溝區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“門頭溝區(qū)有三分之一的學(xué)生可以不用中考,提前進(jìn)入‘1+3’縱貫培養(yǎng)的課程體系,我們的孩子轉(zhuǎn)學(xué)段會更加順暢,也給孩子們提供了更多全面發(fā)展、減量發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的機(jī)會。”
門頭溝區(qū)致力于打造優(yōu)質(zhì)均衡新高地,將推進(jìn)全區(qū)的空間均衡、師資均衡和成長均衡,在北部推進(jìn)十二年一貫制的北京景山學(xué)校京西實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè),在中部引進(jìn)北京小學(xué),在南部力爭新建一所九年一貫制學(xué)校,同時還將推動清華附中潭柘寺學(xué)校中學(xué)部建設(shè),通過深山區(qū)集中辦學(xué)等方式促進(jìn)教育均衡。
1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目簡稱“1+3項(xiàng)目”,學(xué)生在初二年級結(jié)束后進(jìn)入試驗(yàn)學(xué)校,在試驗(yàn)學(xué)校連續(xù)完成初三及高中共四年學(xué)習(xí)。簡單的說,參加1+3培養(yǎng)試驗(yàn)的學(xué)生,可以免中考直接進(jìn)入高中,并就讀4年。
招生的學(xué)校分為市級試驗(yàn)校和區(qū)級試驗(yàn)校,區(qū)別在于市級試驗(yàn)校面對北京市城六區(qū)的公辦初中,可以跨區(qū)招生;區(qū)級試驗(yàn)校則只針對本區(qū)進(jìn)行招生。
溫馨提示:2024年北京市1+3項(xiàng)目發(fā)生重大變化,增區(qū)且擴(kuò)招近3千人!對于很多初二學(xué)生升學(xué)來講,有利好。各位小升初家長可提前為孩子做中考途徑選擇。
(1)具有普通高中入學(xué)資格(京籍);
(2)在同一學(xué)校具有連續(xù)兩年學(xué)籍;
(3)初二學(xué)生同時滿足以上三個條件,才可以有報(bào)考1+3的資格。(非京籍隨遷子女以及外省回京學(xué)生不能參加北京中考1+3項(xiàng)目)。
在某些方面具有明顯興趣或特長的學(xué)生,如美術(shù)、音樂、體育、科技、傳媒、人工智能、航天、小語種等,這些學(xué)生可以通過“1+3”項(xiàng)目特色課程和資源的賦能,以更連貫的方式培養(yǎng)自己的興趣特長。
成績不是很穩(wěn)定的學(xué)生,以及考入中等水平普通高中校存在較大不確定性的學(xué)生,也可以重點(diǎn)考慮北京1+3項(xiàng)目,因?yàn)樗⒅貙W(xué)生的綜合素質(zhì),減少因中考不確定性帶來的壓力。
以上就是關(guān)于北京門頭溝新建教育集團(tuán)的相關(guān)內(nèi)容,門頭溝區(qū)構(gòu)建5大教育集團(tuán),推進(jìn)“1+3”培養(yǎng)體系,無疑為區(qū)域教育發(fā)展注入了新的活力,這一舉措將全面提升門頭溝區(qū)教育質(zhì)量和整體競爭力,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、多樣化的教育資源,相信在不久的將來,門頭溝區(qū)將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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