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隨著國(guó)際化教育的不斷推進(jìn),越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子從小接受雙語(yǔ)教育,為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在北京這座教育資源豐富的城市,私立小學(xué)雙語(yǔ)班憑借其獨(dú)特的教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的師資力量和豐富的課程設(shè)置,為孩子們提供了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)平臺(tái),今天本文就來(lái)給大家整理下北京私立小學(xué)雙語(yǔ)班招生學(xué)校名單,希望對(duì)有需求的家庭有所幫助。

雙語(yǔ)教育作為培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力與國(guó)際視野的重要途徑,越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的關(guān)注與青睞,下面我們整理了北京私立小學(xué)雙語(yǔ)班學(xué)校,大家可以參考了解下:
01北京市私立匯佳學(xué)校昌平區(qū)
02北京市忠德學(xué)校朝陽(yáng)區(qū)
03北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校通州區(qū)
04北京朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校朝陽(yáng)區(qū)
05北京中加學(xué)校通州華仁學(xué)校通州區(qū)
感興趣的家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊上方學(xué)校名稱了解具體辦學(xué)詳情,這些學(xué)校不僅面向京籍學(xué)生招生,更是對(duì)非京籍學(xué)生開(kāi)放報(bào)名,它們以注重英語(yǔ)教學(xué)為核心特色,致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀學(xué)子,下面我們簡(jiǎn)單來(lái)了解下這幾所學(xué)校:

私立匯佳學(xué)校創(chuàng)辦于1993年,集小學(xué)、初中、高中一貫制,實(shí)現(xiàn)中外籍學(xué)生同校就讀的寄宿兼走讀制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有82個(gè)教學(xué)班,中外籍學(xué)生2000余人,中外籍教職工500余人,是北京市規(guī)模較大、歷史久遠(yuǎn)的私立學(xué)校之一。學(xué)校優(yōu)勢(shì)眾多,擁有國(guó)際化教育理念,秉持“新型”“高品位”“國(guó)際化”的辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)學(xué)生全球視野與跨文化溝通能力。
在課程設(shè)置上,雙語(yǔ)融合部小學(xué)階段,以國(guó)家義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心課程,夯實(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科關(guān)鍵能力和必備品格,注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與課外學(xué)習(xí)。同時(shí),重視藝術(shù)和體育教育,發(fā)展學(xué)生藝術(shù)四大核心素養(yǎng)與體育三大核心素養(yǎng),分別把鋼琴和游泳設(shè)為藝術(shù)與體育必修課,還提供豐富的俱樂(lè)部和校本課程供學(xué)生自由選擇。此外,注重“雙語(yǔ)雙文化”,每周8節(jié)英語(yǔ)課,由中外教合作授課,打造仿母語(yǔ)環(huán)境的浸潤(rùn)式學(xué)習(xí),同時(shí)注重中文閱讀與寫(xiě)作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和傳承。
招生計(jì)劃:學(xué)部新一年級(jí)計(jì)劃招收多個(gè)班級(jí),每班人數(shù)控制在合理范圍以保障教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)招收各年級(jí)少量插班生。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)每年11萬(wàn)元。
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忠德學(xué)校創(chuàng)辦于2003年6月,是一所經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)批準(zhǔn)的九年一貫制民辦學(xué)校。學(xué)校位于北京東部較大的綠色生態(tài)居住區(qū)——定福莊板塊,嵌于柏林愛(ài)樂(lè)社區(qū)之中,占地四萬(wàn)平方米,綠化面積8000余平方米,為師生營(yíng)造了安全、綠色且充足的活動(dòng)空間。學(xué)校以“多元、高端、精品、國(guó)際化”為定位,匯聚了一批高水平的教師,擁有專業(yè)且穩(wěn)定的外籍教師團(tuán)隊(duì)。
在課程設(shè)置上,以美國(guó)、新加坡等教育先進(jìn)國(guó)家本土課程及中國(guó)國(guó)家教育課程為藍(lán)本,堅(jiān)持小班型雙語(yǔ)教學(xué),不僅能實(shí)現(xiàn)與美國(guó)同年級(jí)課程無(wú)縫對(duì)接,還確保了全區(qū)領(lǐng)先的考試優(yōu)秀率。同時(shí),根據(jù)學(xué)生不同需求,開(kāi)設(shè)了馬術(shù)、擊劍、戲劇、棒球、陸地冰球等五十余種特色課程與領(lǐng)袖課程,接軌國(guó)內(nèi)外名校精英教育方式,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),深度挖掘每個(gè)孩子的潛能。
學(xué)校雙語(yǔ)課程特色鮮明,采用“國(guó)家課程+國(guó)際課程”雙軌并行教學(xué)模式。小學(xué)階段,英文數(shù)學(xué)、科學(xué)、戲劇等學(xué)科英語(yǔ)占比達(dá)40%;初中階段增設(shè)外教授課的三大學(xué)科集群,即語(yǔ)言、理科、人文。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)雙語(yǔ)學(xué)費(fèi)68000元/年
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通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校成立于1993年,是北京市成立較早的私立學(xué)校之一,學(xué)校坐落于通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)小堡南區(qū)甲一號(hào),校園占地廣闊,環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活空間。學(xué)校以“個(gè)性化教育、全球化發(fā)展”為宗旨,實(shí)施K-12教育,學(xué)段覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中,擁有國(guó)際、國(guó)內(nèi)導(dǎo)師校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),護(hù)航教學(xué)、師資、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估,還有樹(shù)人學(xué)生成長(zhǎng)中心、教師發(fā)展中心,助力師生達(dá)成終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在課程體系上進(jìn)行創(chuàng)新,構(gòu)建“基礎(chǔ)課程+拓展課程+研究課程”三級(jí)課程體系,特別設(shè)置全球視野課程,如模擬聯(lián)合國(guó)、國(guó)際文化理解;科技創(chuàng)新課程,如人工智能基礎(chǔ)、機(jī)器人編程;藝術(shù)修養(yǎng)課程,如非遺文化傳承、數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作。學(xué)校小學(xué)課程采用中西貫通的融合課程體系,在開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程,遵循使用國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的同時(shí),也借鑒了國(guó)外先進(jìn)課程理念和標(biāo)準(zhǔn)。雙語(yǔ)班全面落實(shí)國(guó)家課程,中外教英文課程占比約30%,強(qiáng)化英語(yǔ)能力,采用小班制教學(xué),注重學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)促學(xué)。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)雙語(yǔ)班78000元/年
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朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校成立于2017年,占地約14.14公頃,總建筑面積28萬(wàn)平米,是一所K-12國(guó)際化雙語(yǔ)學(xué)校,集學(xué)前班、小學(xué)、初中和高中為一體,為學(xué)生提供連貫且全面的教育體系。在小學(xué)階段,“1+1雙翼素質(zhì)班”將基礎(chǔ)學(xué)科與藝體教育完美結(jié)合,每周設(shè)置15節(jié)藝術(shù)與體育課程,涵蓋視覺(jué)藝術(shù)、表演藝術(shù)、體適能等領(lǐng)域,同時(shí)開(kāi)設(shè)MATI創(chuàng)思課程,融合數(shù)學(xué)、人工智能等領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。課堂采用探究式學(xué)習(xí)與跨學(xué)科融合模式,例如二年級(jí)學(xué)生通過(guò)研究昆蟲(chóng)與環(huán)境的關(guān)系,將科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言等學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通,制作手冊(cè)和3D棲息地模型。
學(xué)校的師資力量雄厚,小學(xué)部每班配備全職中外教雙導(dǎo)師,為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此外,學(xué)校硬件設(shè)施對(duì)標(biāo)國(guó)際,28萬(wàn)㎡校園內(nèi)設(shè)獨(dú)立科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)級(jí)體育場(chǎng)館,如奧運(yùn)賽事級(jí)別的冰球場(chǎng)和游泳館,還有黑匣子劇場(chǎng)。圖書(shū)館人均藏書(shū)量超200冊(cè),支持個(gè)性化閱讀計(jì)劃。
招生對(duì)象:招生對(duì)象面向全國(guó),不限戶籍,非京籍學(xué)生需滿足朝陽(yáng)區(qū)四證審核要求,包括朝陽(yáng)區(qū)居住證、務(wù)工證明、實(shí)際居住證明和全家戶口本。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)每年15.8萬(wàn)元
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通州華仁學(xué)校是一所經(jīng)北京市通州區(qū)教委批準(zhǔn),具備招收中、外籍學(xué)生資質(zhì)的全日制寄宿兼走讀的雙語(yǔ)特色國(guó)際化學(xué)校,作為北京中加學(xué)校三十余年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的延伸與補(bǔ)充,為小學(xué)至高中的學(xué)生提供十二年一貫制的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校占地110畝,設(shè)有現(xiàn)代化教學(xué)教室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、電子化圖書(shū)館、室內(nèi)籃球館等完善的教學(xué)設(shè)施,并開(kāi)設(shè)了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等四大學(xué)生組織及數(shù)十個(gè)覆蓋多領(lǐng)域的學(xué)生社團(tuán),拓展學(xué)生興趣。
在師資力量上,學(xué)校師資結(jié)構(gòu)達(dá)到中教與外教人數(shù)7比3,中方教師是從全國(guó)各地招聘的,包括一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特級(jí)、高級(jí)名師及高學(xué)歷、年富力強(qiáng)的中年教師,其中百分之六十的教師都能勝任雙語(yǔ)教學(xué)。加方教師由紐賓士域省教育部選派,均具有教師資格,并通過(guò)我國(guó)外專家局的審核批準(zhǔn)。
課程設(shè)置方面,小學(xué)階段有三語(yǔ)班和雙語(yǔ)班。三語(yǔ)班核心課程包含數(shù)學(xué)、西班牙語(yǔ)、大語(yǔ)文、基礎(chǔ)體能訓(xùn)練、英語(yǔ)等;雙語(yǔ)班核心課程包含數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、雙語(yǔ)課程、體育和藝術(shù)課程等。
招生對(duì)象:小學(xué)招收符合通州區(qū)入學(xué)要求的學(xué)生,無(wú)戶籍限制。錄取方式上,學(xué)生需通過(guò)校內(nèi)評(píng)估測(cè)試,非京籍學(xué)生需通過(guò)四證審核。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)雙語(yǔ)班學(xué)費(fèi)7.9萬(wàn)/年
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在為孩子選擇私立小學(xué)雙語(yǔ)班時(shí),家長(zhǎng)們需要綜合多方面因素進(jìn)行考量,具體參考因素如下:

教育理念:不同學(xué)校有不同的教育理念,有的注重學(xué)術(shù)成績(jī),有的強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)培養(yǎng),有的則側(cè)重于國(guó)際視野的開(kāi)拓,家長(zhǎng)需選擇與自身教育觀念相符的學(xué)校。
課程設(shè)置:除了英語(yǔ)課程的占比與教學(xué)方式,還要關(guān)注課程是否豐富多元,能否滿足孩子的興趣與發(fā)展需求,如是否包含藝術(shù)、體育、科技等特色課程。
師資力量:了解教師的資質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、師生比例等,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)能給予孩子更專業(yè)的指導(dǎo)和關(guān)注。
學(xué)費(fèi):私立小學(xué)雙語(yǔ)班學(xué)費(fèi)普遍較高,除學(xué)費(fèi)外,還有住宿費(fèi)、餐費(fèi)、校服費(fèi)、校車費(fèi)等,家長(zhǎng)要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況合理選擇。
此外,學(xué)校的地理位置、硬件設(shè)施、校園文化、升學(xué)方向和升學(xué)成績(jī)等也是重要的參考依據(jù)。家長(zhǎng)可以通過(guò)參加學(xué)校開(kāi)放日、咨詢?cè)谧x學(xué)生家長(zhǎng)等方式,深入了解學(xué)校的實(shí)際情況,為孩子做出最適合的選擇。
北京私立小學(xué)雙語(yǔ)班招生學(xué)校各有千秋,它們?cè)诮逃砟睢⒄n程設(shè)置、師資力量等方面展現(xiàn)出了多樣性,為家長(zhǎng)和孩子們提供了豐富的選擇,無(wú)論是追求國(guó)際化教育,還是注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng),亦或是希望孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上有更突出的表現(xiàn),都能在這份名單中找到合適的學(xué)校。這份名單的發(fā)布,為廣大家長(zhǎng)提供了更多優(yōu)質(zhì)的雙語(yǔ)教育資源選擇。
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