北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校有高中年級嗎？升學(xué)情況怎么樣？

北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校近年來在家長群體中逐漸積累了良好的口碑和廣泛的認可。隨著教育市場的不斷發(fā)展和家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的追求，越來越多的家長開始關(guān)注這所學(xué)校。在家長們眼中，私立樹人學(xué)校不僅在教學(xué)質(zhì)量上有著出色的表現(xiàn)，還在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力等方面有著獨特的優(yōu)勢。最近就有家長咨詢：北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校有高中年級嗎?答案是有的，具體關(guān)于高中部介紹我們詳見下文。

一、北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校有高中年級嗎

北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校有高中年級，且家長們對高中年級分辦學(xué)情況非常認可，以下是一些家長的真實評價： 

 家長張女士(高二年級)：我們選擇來這里之前我就了解了下老師們的情況，小班制的模式也是我最為意向的，孩子們少了，老師就能關(guān)注到每一個孩子。

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家長章先生(高一年級)：我們是單位里同事給推薦的，他們家孩子和我們孩子情況差不多，今年在樹人讀高二，我在校園開放日的時候來參觀了，也了解了樹人學(xué)校的校規(guī)校紀，覺得不錯就報名了。

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家長林女士(高一年級)：我當(dāng)時就是覺得樹人“個性化教育、全球化發(fā)展”的宗旨和我的想法不謀而合，除了普通高中的課程外還有很多特色課程，比如棒球類和藝術(shù)類的相關(guān)課程，還有個性化輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃我都覺得孩子非常受益。

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家長王女士(高三年級)：孩子還沒高考，但是最近的成績和高一高二相比有了很大的提升，我們周邊的很多家長說高三總復(fù)習(xí)階段孩子成績有所下滑，這點我們孩子到?jīng)]有。平時休息回家也不用我們怎么管，挺自覺的，我覺得這和學(xué)校和老師的管理都有很大關(guān)系，這么看學(xué)校確實不錯。

二、北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校高中部升學(xué)情況

北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校對于學(xué)生的課業(yè)成績是十分關(guān)心的，辦學(xué)多年來，升學(xué)成績一直保持在通州區(qū)前幾名的位置，每年都有不少優(yōu)秀學(xué)子考上心儀的學(xué)校。近幾年有很多學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等知名院校，另外學(xué)校還設(shè)有藝術(shù)班，每年都會有學(xué)生考入北京電影學(xué)校、中央戲劇學(xué)校等，所以說就升學(xué)率而言，北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校相對來說很優(yōu)秀。

北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校的教學(xué)模式新穎又獨特，是無數(shù)教師在教學(xué)實踐過程中，摸索總結(jié)出的。在教學(xué)過程中，重在開發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，使學(xué)生形成善思善動的獨立學(xué)習(xí)能力。在課程設(shè)置方面也十分豐富，學(xué)校高中部開設(shè)了國內(nèi)班和國際班兩種班型，針對不同班型配置了不同的課程體系，其中以雙語邏輯學(xué)的教學(xué)成果最為顯著，不少學(xué)子憑此獲得了世界知名大學(xué)的offer。

這主要得益于北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校具有非常優(yōu)質(zhì)的師資，教師平均教齡15年以上，其中大部分為具備高學(xué)歷、多年海外留學(xué)背景的中、外籍教師，及經(jīng)驗豐富并獲得過市、區(qū)各項榮譽稱號的高級骨干教師。雙語班配有外籍教師，國際班實施中教外教“雙師制”教學(xué)。

以上就是對“北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校有高中年級嗎”這一問題的詳細解答了，總的來說，北京市通州區(qū)私立樹人學(xué)校的高中年級不僅在教學(xué)質(zhì)量上有著出色的表現(xiàn)，還在教育資源、師資力量和升學(xué)機會等方面具有獨特的優(yōu)勢。這所學(xué)校正逐漸成為越來越多家長和學(xué)生追求優(yōu)質(zhì)教育的理想選擇。

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