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Yitian Hudson School
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在教育領(lǐng)域,學(xué)校的班級(jí)設(shè)置和課程體系一直是家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。益田翰德學(xué)校作為一所備受矚目的民辦學(xué)校,其在班級(jí)設(shè)置和課程安排上有著獨(dú)特的理念。本文將深入探討益田翰德學(xué)校實(shí)驗(yàn)班和平行班的設(shè)置情況并詳細(xì)介紹其豐富多樣的課程體系,一起來(lái)看看吧。
益田翰德學(xué)校秉持著因材施教的教育原則,在班級(jí)設(shè)置上并非簡(jiǎn)單地劃分實(shí)驗(yàn)班和平行班。學(xué)校更注重根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)特點(diǎn),進(jìn)行分層教學(xué)和個(gè)性化指導(dǎo)。
在入學(xué)之初,學(xué)校會(huì)通過(guò)全面的評(píng)估,包括學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等方面,對(duì)學(xué)生有一個(gè)較為深入的了解。但這并不意味著將學(xué)生固定地劃分到不同的班級(jí)類型中。相反,在教學(xué)過(guò)程中,教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn),靈活調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
這種靈活的分層教學(xué)模式,旨在避免給學(xué)生貼上固定的標(biāo)簽,而是激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛力,讓他們?cè)谶m合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進(jìn)步。無(wú)論是在學(xué)科知識(shí)的掌握還是綜合素質(zhì)的提升上,都能得到充分的發(fā)展。
小學(xué)部課程設(shè)置
在學(xué)習(xí)國(guó)家教育大綱的基礎(chǔ)課程之外,益田翰德學(xué)校自主研發(fā)了豐富的校本課程,包含書(shū)法課程、游泳課程、網(wǎng)球課程、足球課程、高爾夫課程、器樂(lè)聲樂(lè)課程、禮儀課程等50余門(mén)課程。保證每個(gè)課程都有其特色,并要求每個(gè)學(xué)生在階段性學(xué)習(xí)過(guò)程中,至少掌握一門(mén)體育特長(zhǎng)和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
課程優(yōu)勢(shì)
1、基礎(chǔ)扎實(shí)——高質(zhì)量完成國(guó)家規(guī)定的課程
2、經(jīng)典浸潤(rùn)——扎下中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根
3、國(guó)際理解——開(kāi)啟從小與世界對(duì)話的可能
4、藝體樂(lè)趣——滋養(yǎng)健康身體與有趣的靈魂
5、知行合一——鼓勵(lì)孩子們把所學(xué)付諸行動(dòng)
小學(xué)全人課程為培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獨(dú)立思考,批判性思維,動(dòng)手實(shí)踐能力及國(guó)際理解提供了土壤。
延展閱讀>>>益田翰德學(xué)校小學(xué)部招生簡(jiǎn)章
初中部課程設(shè)置
課程優(yōu)勢(shì)
(1)崇尚進(jìn)步,以激發(fā)和達(dá)成學(xué)生自我提升為核心競(jìng)爭(zhēng)力
(2)國(guó)家課程與校本課程并舉,按黃金比例分配,滿足核心素養(yǎng)培育需要。
(3)社團(tuán)課程豐富多彩,分六大領(lǐng)域,多達(dá)30種以上可選修課程。
(4)嚴(yán)格入學(xué)資格面試審核,確保“安全、健康、書(shū)香、和諧”的校園環(huán)境
(5)校園軟硬件設(shè)施一流,為選課走班及個(gè)性化教學(xué)提供充足空間和條件。
(6)為教師提供專業(yè)成長(zhǎng)舞臺(tái),使他們成為引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)者、傳道者。
(7)德育實(shí)施“激情教育”,教學(xué)貫徹“三清落實(shí)
(8)參照私塾模式,輔以導(dǎo)師制,執(zhí)行學(xué)生一對(duì)一幫扶計(jì)劃。
延展閱讀>>>益田翰德學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章
高中部課程設(shè)置
學(xué)生可以選擇普通中高考與藝術(shù)體育特長(zhǎng)中高考的升學(xué)體系(將來(lái)參加國(guó)內(nèi)高考)。這些的基礎(chǔ)課程有,包括英語(yǔ)(ESL)、中文、數(shù)學(xué)、附加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、ICT、計(jì)算機(jī)科學(xué)、會(huì)計(jì)、美術(shù)、生物、音樂(lè)(戲劇)、體育、美術(shù)、批判性思維以及雅思強(qiáng)化課程等。
也可以選擇劍橋IGCSE、A-Level課程(通過(guò)英國(guó)劍橋國(guó)際考評(píng)部CAIE認(rèn)證),AP課程,SAT課程。學(xué)生可申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、所有歐盟國(guó)家以及香港、澳門(mén)行政區(qū)等195個(gè)國(guó)家和行政區(qū)包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等學(xué)校。
延展閱讀>>>益田翰德學(xué)校高中部招生簡(jiǎn)章
以上就是“益田翰德學(xué)校實(shí)驗(yàn)班”的相關(guān)內(nèi)容了,益田翰德學(xué)校以其獨(dú)特的教育理念和創(chuàng)新的課程體系,為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在班級(jí)設(shè)置上,摒棄了傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)班和平行班的簡(jiǎn)單劃分,采用靈活的分層教學(xué)模式,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展;在課程設(shè)置上,豐富多樣、融合創(chuàng)新,注重學(xué)生的個(gè)性化需求和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。相信在這樣的教育環(huán)境中,學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想了解學(xué)校的更多招生情況可以點(diǎn)擊【益田翰德學(xué)校預(yù)約看校入口】到校參觀。
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