四年級下冊第二單元的單元主題是“以誠待人”，借著這樣的主題，我們開始了口語交際練習。 書中提到“結合生活中的一些真實的事例討論討論：我們怎樣真誠地對待每一個人、每一件事？”本以為這樣的話題拋出后，孩子 ...

　　四年級下冊第二單元的單元主題是“以誠待人”，借著這樣的主題，我們開始了口語交際練習。

　　書中提到“結合生活中的一些真實的事例討論討論：我們怎樣真誠地對待每一個人、每一件事？”本以為這樣的話題拋出后，孩子們的答案會如出一轍，一定是講一些大道理，沒想到，孩子們的潛力針對是無限大！

　　孩子們的積極震撼到了我，孩子們的表演更是感動了我！上學期的他們，就好像膽小的“丑小鴨”。我總是鼓勵他們：凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做!而現在，他們主動提出要進行表演，通過表演告訴大家他們的想法！這是多么大的進步啊！

　　課下，我告訴孩子們：越是害怕做的事情，就越要去突破、去挑戰，這樣我們才會變得更優秀，讓自己跨上更高的臺階。從孩子們的眼神中我看到了他們對這句話的認可。

　　相信在以后的學習生活中，我們的孩子們會更勇于突破自我，更勇于展現自我！

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