家庭教育不只是媽媽的事，有爸爸參與的家庭教育才算完美。父愛如山，如果孩子心中缺少“山”的偉岸，那么便不利于孩子健全人格的塑造。

　　由于男女性格的不同，表達(dá)愛的方式也會(huì)不同，雙親的長(zhǎng)期陪伴會(huì)讓孩子有更多“愛”的體驗(yàn)，也更有利于健康人格的形成。

　　在中國(guó)，男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)家庭觀念，使父親的角色在孩子成長(zhǎng)中的地位被忽視，再加上“中國(guó)式父愛”的含蓄，很多時(shí)候孩子的性格會(huì)單一地受到母親的影響。那么，作為爸爸，在平時(shí)的生活中應(yīng)該如何與孩子互動(dòng)呢？

　　1．一起運(yùn)動(dòng)

　　多數(shù)媽媽都不是那么熱衷運(yùn)動(dòng)，而爸爸的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)通常比較發(fā)達(dá)，也更樂意流汗。爸爸可以帶著孩子去打球、跑步、騎自行車、看球賽，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。不過每個(gè)孩子的體能不同，盡量帶著孩子“玩”就好，不要過于要求孩子達(dá)到某種程度。

　　2．放松

　　根據(jù)心理學(xué)專家們的觀察，媽媽容易有“不由自主的控制感”，且更容易產(chǎn)生焦慮。爸爸則可以“當(dāng)斷則斷”，也容易放下身段跟孩子打成一片，可以跟媽媽形成互補(bǔ)。和爸爸打打鬧鬧、嬉嬉笑笑，和爸爸一起躺在床上或草地上啥都不想、靜靜地放松一下，那畫面好溫馨！

　　3．出去“冒險(xiǎn)”

　　媽媽偏“守”，孩子不在視線范圍內(nèi)就會(huì)不由自主地緊張，但孩子3歲以后其實(shí)特別需要爸爸。因?yàn)榘职志哂心凶託飧藕鸵欢ǖ拿半U(xiǎn)精神，孩子若受點(diǎn)小傷，爸爸通常不會(huì)像媽媽那樣大驚小怪，也能及時(shí)反應(yīng)、提供較高的安全保障，也更喜歡帶孩子外出探索新奇的事物。

　　4．把“絕活”教給孩子

　　爸爸可以適時(shí)把自己覺得實(shí)用的生活經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地傳授給孩子，這不僅能增進(jìn)親子間的互動(dòng)，還能有效增進(jìn)孩子對(duì)爸爸的親近感和崇拜感。

　　5．愛媽媽

　　有句話叫“父母恩愛是最好的家教”，這是有道理的。爸爸要和媽媽在孩子面前表現(xiàn)出互相關(guān)愛，因?yàn)楹⒆与S時(shí)都在觀察和吸收爸爸對(duì)待媽媽的方式，這會(huì)影響他們?nèi)蘸笈c他人的相處。

　　其次，若是媽媽不快樂，倒霉的還是孩子。因?yàn)槎鄶?shù)家庭還是媽媽陪伴孩子的時(shí)間長(zhǎng)，如果媽媽是主要管教者，爸爸要支持媽媽，不要爭(zhēng)奪“管教權(quán)”，要試著去理解媽媽為何那樣做，或適度帶媽媽抽離執(zhí)著的狀態(tài)。

　　6．做家事

　　美國(guó)《Parents》雜志提醒，爸爸若能自幼兒時(shí)期就讓孩子自然地和異性孩子玩耍、相處，以及從小帶著兒子做家事、教兒子做飯，或教女兒給自行車輪胎打氣等，除了能讓孩子更有生活能力，也能減少孩子對(duì)兩性的刻板印象。

　　7．誠(chéng)實(shí)有禮貌

　　不少爸爸都非常在意孩子的禮貌與規(guī)矩，比起“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”，還不如讓男孩女孩都“有教養(yǎng)”。爸爸要教孩子學(xué)會(huì)適時(shí)妥協(xié)、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)不欺、對(duì)父母長(zhǎng)輩有禮貌等等，這都是孩子日后待人處事的必備素養(yǎng)。

　　8．制造美好的“初體驗(yàn)”

　　第一次跟爸爸去打球、看球賽、看電影……與爸爸共有的種種“第一次”，是很多人一輩子也忘不了的事。爸爸帶著孩子多接觸、多體驗(yàn)美好的事物，不僅能帶給孩子安全感，更是親子關(guān)系中最美好的回憶！

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