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媽媽真棒念念碎
真正的教育都是緩慢的,也是溫柔的。猶如猛虎細(xì)嗅薔薇,猶如春風(fēng)入夜,潤(rùn)物無(wú)聲。
01
小十月出生以后,我和許多家長(zhǎng)一樣,也免不了會(huì)操心:怎么樣才能保全他,不至于毀了他。
后來(lái)發(fā)現(xiàn),想要給孩子好的教育,第一條就是,教育好自己。
怎么樣才叫教育好自己?
就是有自我更新的能力。
如果你總是守著自己的一畝三分觀念,一直認(rèn)為“我沒(méi)錯(cuò)”、“教孩子有什么好羅嗦的”、“大人對(duì)孩子都是這樣的”,在封閉的認(rèn)知里,無(wú)知無(wú)覺(jué)地過(guò)著,習(xí)慣地挑剔,習(xí)慣地辱罵,習(xí)慣地不把他當(dāng)人,一點(diǎn)都不知道他正在承受你所有的惡。
那么,父輩下在你身心里的毒,你會(huì)原封不動(dòng)地傳給孩子。
教育絕不是斬釘截鐵的決定,擲地有聲的口號(hào),立竿見(jiàn)影的手段。
相反,它需要你忐忑一下,停一下,猶豫一下,甚至,多無(wú)能幾回,這樣反而能為孩子的成長(zhǎng),贏得多一點(diǎn)健康的可能。
因?yàn)椋?ldquo;軟弱”比“強(qiáng)硬”,“手足無(wú)措”比“二話不說(shuō)”,更能讓你意識(shí)到,孩子是個(gè)人,你是永遠(yuǎn)的學(xué)生。
02
還有就是,一定要愛(ài)自己。
在養(yǎng)育小十月的過(guò)程中,我最深刻的一點(diǎn)就是,大人愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)孩子。
否則,“愛(ài)”就是虛偽空洞的口號(hào),只能飄來(lái)飄去,讓大人自我美化和感動(dòng),無(wú)法真正賜福給他的生命。
你如果愛(ài)自己,就會(huì)知道運(yùn)用智慧和理性,讓自己不擰巴,遠(yuǎn)離窮丑惡,力求富美善,實(shí)現(xiàn)自己的理想,盡你所能地快樂(lè)。
你快樂(lè),孩子自然就快樂(lè)。
而這種快樂(lè),才是真正的營(yíng)養(yǎng),比1000塊一筒的進(jìn)口奶粉,和1000塊一堂的高級(jí)早教課,更能滋養(yǎng)他的身心。
許多父母總覺(jué)得,自己過(guò)得很苦,孩子出生了,那就讓孩子去光宗耀祖,替自己爭(zhēng)光。
這樣一來(lái),孩子一出生,就背上一身債,你天天催,年年逼,怎么健康快樂(lè)得起來(lái)?
愛(ài)自己,所以負(fù)責(zé)自己,無(wú)論財(cái)富,還是理想,或者幸福,都與孩子無(wú)關(guān)。這是每一個(gè)做父母的男女,都要每天背誦1000遍的金科玉律。
03
第三點(diǎn)就是,你不用太緊張,甚至可以“缺心眼兒”一點(diǎn),去追求你的人生。
現(xiàn)在許多家長(zhǎng),被心理學(xué)書籍嚇得不輕,生怕自己一不小心,就弄得孩子痛苦抑郁緊張焦慮半身不遂,啊哦,好好的孩子就這樣毀了,我是罪人啊。
于是,許多媽媽會(huì)舍棄職業(yè)和理想,一絲不茍地照料著他。
我承認(rèn)童年的影響巨大,但是這樣的付出,往往得不償失,并且很容易形成病態(tài)的共生關(guān)系。
許多孩子長(zhǎng)大之后,成為巨嬰或媽寶男,都是這樣的原因。
因?yàn)槟銖男〉酱螅寂c他“你我不分”,成為病態(tài)共同體,以至于任何外來(lái)者,女婿、媳婦、不認(rèn)同你們的外人,全是危險(xiǎn)的敵人,要統(tǒng)統(tǒng)想辦法剿滅。
相比于你影子般的跟隨,母雞般的照料,孩子更需要的,是一個(gè)懂界限、知進(jìn)退、溫柔地堅(jiān)持、不息地進(jìn)取的母親。
再者,一個(gè)人性格的養(yǎng)成,是多方因素共同造就,教育、朋友、戀愛(ài)、婚姻、職業(yè)、閱讀、思考、以及各種不可名狀的七七八八……家庭并非唯一的因果律。
蘇珊·桑塔格說(shuō)過(guò):“我們與自己的關(guān)系,不是認(rèn)同的關(guān)系,而是變異的、創(chuàng)造的、革新的。保持同一,實(shí)在令人膩煩。”
你放輕松。
盡好母親的養(yǎng)育之責(zé),然后做好榜樣,讓他在寧和的環(huán)境中,去自然而然地學(xué)習(xí)你應(yīng)對(duì)沖突的策略,與人相處的方法,追求理想的野心,堅(jiān)持自我的意志。
而在他與你漸行漸遠(yuǎn)之時(shí),你只需溫柔地放手,得體地退出,祝福他一路走好,告訴他你是他永遠(yuǎn)的后盾,不管他成為什么樣子,成功也好,失敗也罷,幸福也好,痛苦也罷,你都在愛(ài)著他,這樣就可以了。
有些媽媽會(huì)告訴孩子:寶貝,我愛(ài)你,為了你,我愿意放棄一切。
錯(cuò)!
你這樣不僅不會(huì)成為孩子的福,反而令他覺(jué)得不堪重負(fù)。
你要告訴他:你是你,我是我。我愛(ài)你,但我不會(huì)因?yàn)槟闶ノ易约骸6汩L(zhǎng)大了,也要這樣對(duì)媽媽。
父母,不是一種犧牲,而是一種陪伴。
04
第四點(diǎn)就是,你一定要有心理準(zhǔn)備,孩子不會(huì)成為你想要的樣子。
有些家長(zhǎng)想要孩子長(zhǎng)大之后功成名就;
開放些的父母,希望孩子健康快樂(lè);
再不然,希望和孩子成為朋友……
其實(shí)這都不太可能順利實(shí)現(xiàn)。
希望孩子成為精英的父母,很可能收獲一個(gè)只想坐在路邊鼓掌的孩子。
希望孩子快樂(lè)的父母,很可能收獲孩子接踵不斷的痛苦、叛逆、挑釁、沖突、抑郁。
希望和孩子做朋友的父母,說(shuō)不定,在孩子五六歲時(shí),人家就不跟你玩兒了。他有他的世界,也有他更有趣的朋友,誰(shuí)和你這么又老又笨又無(wú)聊的人在一起啊。
但知道了希望會(huì)落空,你反而會(huì)解放自己。
你會(huì)從執(zhí)念中掙脫出來(lái),得以平和地觀望他的成長(zhǎng),像觀察你家的盆栽一樣,他抽條了,你高興;他沒(méi)開花,你不著急。
反正遲早會(huì)長(zhǎng)大的,晚一點(diǎn),曲折一點(diǎn),又有什么關(guān)系。
所有的孩子,都是獨(dú)一無(wú)二的。
既然獨(dú)一無(wú)二,那就說(shuō)明,你沒(méi)有辦法去預(yù)設(shè),也沒(méi)辦法去掌控。
教育方法的確多,但沒(méi)有一種是萬(wàn)能鑰匙,可以解決所有的麻煩與問(wèn)題。
不如把對(duì)孩子的設(shè)置全部格式化,多抽點(diǎn)時(shí)間(多一點(diǎn),再多一點(diǎn)),回到家,蹲下身子,低下頭,去傾聽(tīng)孩子的聲音。
或許,當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)他的內(nèi)心,才恍然大悟,他的世界如此葳蕤有序,妙趣橫生,和你想象的完全不同。
最后,永遠(yuǎn)別忘記溫和地講道理。
我們家小十月才兩歲,還無(wú)法規(guī)范自己的行為。
但事實(shí)上,每當(dāng)他任性,破壞了東西,傷了人,只要你堅(jiān)持溫柔地說(shuō)理,都會(huì)潛移默化地,滲進(jìn)他的認(rèn)知之中。
這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),絕不會(huì)說(shuō)一次,他就改正。
很可能,你說(shuō)了18000次,他還是扔?xùn)|西,還是打人,但是你會(huì)在無(wú)意之中,聽(tīng)到他說(shuō):
不可以扔的,玻璃破了,割手的,不可以……
不可以打人,會(huì)痛的,姥姥會(huì)難過(guò)的……
吃飯嘍,不吃飯會(huì)餓,長(zhǎng)不高,就不可以騎馬了……
這就是成長(zhǎng)!
05
著什么急呢?
他才兩歲,不是十二歲,也不是二十歲,怎么可能不犯錯(cuò),那么,請(qǐng)用你所有的智慧,來(lái)保障你的耐心,去溫柔地對(duì)待孩子,在他犯錯(cuò)之時(shí),告訴他,為什么可以,為什么不可以。
一些家長(zhǎng)很心急,認(rèn)為婆婆媽媽的育兒理論都沒(méi)毛用,狠狠地罵一頓,打一頓就好了。
是的,粗暴的毆打與辱罵,的確會(huì)讓孩子恐懼,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,膽顫心驚,不再敢如此這般。
暴力是有耐受性的,今天,你打一耳光他就聽(tīng)話了,不久,你就需要打兩耳光他才聽(tīng)話,如此不斷升級(jí),你將一直用暴力手段與他對(duì)抗,直到你打不過(guò)他為止。
所有的暴力,都會(huì)反噬其身。你今日施加給孩子的,明天孩子必將返還于你。
當(dāng)你開始認(rèn)同暴力,摧毀孩子的進(jìn)程就已經(jīng)開始了。
真正的教育都是緩慢的,也是溫柔的。
猶如猛虎細(xì)嗅薔薇,猶如春風(fēng)入夜,潤(rùn)物無(wú)聲。
它不會(huì)平地一聲雷,就開花結(jié)果;也不會(huì)金光一閃,就大功告成——所有立馬見(jiàn)效的技巧,我們都應(yīng)該警惕,因?yàn)椋厝唤?jīng)不起推敲,也必然后患無(wú)窮。
人生百年,何需爭(zhēng)朝夕之短長(zhǎng)。
就這樣緩慢地,陪伴著他長(zhǎng)大,見(jiàn)證他點(diǎn)滴的進(jìn)步,為這世道保全一顆赤子之心,不僅是對(duì)他的功德,也是對(duì)自己的福報(bào)。
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