一談到孩子，誰都希望自己的孩子能出類拔萃，聰明伶俐。聰明是認識的漢字多？是會背的唐詩多？還是說得一口地道的英文？比起語言文字等記憶組織類的學習，思維技巧的訓練才是真正促進智力發(fā)展的腦內(nèi)大革命，而數(shù)學其實就是思維的體操！

　　另一方面隨著小升初新政開展，“擇校”成了大部分家長的無奈之舉，由于學校不考試，而證書則成了檢驗學習成績優(yōu)良的硬指標。入學之后還有“分班”，實驗班、基地班等等，這些分班考試中數(shù)學最后的附加題，純粹是拉分題，哪怕沒有奧數(shù)，也有奧數(shù)的影子，學過的就會做，沒學的就不會。

　　二年級數(shù)學知識點對小朋友們的數(shù)學學習非常重要，所以小編整理了簡單數(shù)列的知識點匯總整理成題型，希望對小朋友們的數(shù)學起步有幫助。

　　觀察下面?zhèn)�數(shù)列，找出個子的排列規(guī)律，并說出他們各是什么數(shù)列?

　　(1)3，10，17，24，31，......

　　(2)29，27，25，23，21，......

　　點撥：(1)這是一列從小到大排列的數(shù)，從第二項起，每一項減去他前面的數(shù)差都是7，差都相等，是等差數(shù)列。

　　(2)這是一列從小到大排列的數(shù)，前一項減去后一項的差都是2，是等差數(shù)列。

　　解：(1)等差數(shù)列，公差是7(2)等差數(shù)列，公差是2

　　說明：無論是前一項減去后一項，還是后一項減去前一項，只要是按同一順序相減，差都相等的數(shù)列就叫等差數(shù)列。

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