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▼01
這幾天,進(jìn)門收到閨女的第一句問候語都是:媽媽,你拿回ipad來了嗎?每次得到否定的回答,她都會(huì)失落上半分鐘,然后該干嘛干嘛去了。
我和孩子爸算不上完全的手機(jī)控,但晚上有事沒事的還是不斷的掏出手機(jī)看。每當(dāng)這時(shí)候,閨女就會(huì)提出抗議:為什么你們都有的看,我沒有。
為了以示公平,當(dāng)然更多的是為了讓她安靜下來,我們偷一會(huì)兒懶,我們心照不宣的把ipad拿給她玩。
對(duì)這種方式,她非常愉快的接受,并很快成了熟手。
開機(jī)、關(guān)機(jī),找動(dòng)畫片,換動(dòng)畫片,找游戲,玩各種游戲,不亦樂乎。當(dāng)然,我們也擔(dān)心她的視力,于是規(guī)定了每天只看半個(gè)小時(shí),但每每在她的軟磨硬泡和我們的半推半就下超時(shí)。
這樣,她能自己玩的時(shí)間更長(zhǎng),我們也有更多的時(shí)間刷手機(jī)、干別的,看起來其樂融融。
只是好景不長(zhǎng),這學(xué)期一開學(xué),她就出現(xiàn)了眨眼睛的現(xiàn)象。一開始,沒有當(dāng)回事,以為過幾天就會(huì)好。過了一個(gè)星期,竟然發(fā)展成為眨眼睛加上撇嘴,就是一眨眼睛半邊臉跟著抽動(dòng)。
我們這才著了急,趕緊行動(dòng)起來,找原因,治療。
原來她的眼睛是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看ipad,畫面上隨時(shí)變換的光產(chǎn)生的刺激。
痛定思痛之下,把ipad藏了起來。
沒有ipad的這一段時(shí)間,她一刻也不休息,需要時(shí)時(shí)有人陪著玩,有時(shí)候覺得陪著很累,但一想到她的眼睛,只好咬咬牙堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在,她的眼睛已經(jīng)基本恢復(fù)正常。我們倆偶爾還是忍不住看手機(jī),但必須有一個(gè)人固定陪玩。
今天,說起這件事,年長(zhǎng)的同事感慨:沒有壞孩子,只有不稱職的父母。你今天偷的懶,明天必將加倍還回來。
▼02
她的一個(gè)親戚,現(xiàn)在正處于品嘗這種痛苦的時(shí)期。
孩子小的時(shí)候,因?yàn)檎疹櫜环奖悖⒆訑嗔四叹桶押⒆铀突亓死霞。他們夫妻每月回去看孩子一次,與孩子呆一晚上,給孩子帶些吃的。
等孩子稍微大一點(diǎn)兒,他們覺得沒有人在身邊給接送孩子太麻煩,就讓孩子在老家上了幼兒園。
等到孩子上小學(xué),還是面臨接送等問題,他們猶豫著要不要讓孩子繼續(xù)在老家呆一年,后來,在孩子姥姥的堅(jiān)持下,他們才把孩子接回了身邊。
現(xiàn)在,孩子已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí),發(fā)育的比他爸還要高,平時(shí)話也不多,但就是不主動(dòng)學(xué)習(xí),又迷戀上了打游戲玩電腦。
孩子?jì)屩绷苏f他不聽就想跟孩子動(dòng)粗,但現(xiàn)在的孩子已不是小孩子,對(duì)母親的行為明顯地表現(xiàn)出不滿和反抗。
孩子?jì)屆看瓮纯嗟恼胰藘A訴,都會(huì)說,感覺這個(gè)孩子總是跟我不那么親,有時(shí)候離開我十天半月也不想,想管管他,他也不怎么服。
他們?nèi)毕撕⒆映砷L(zhǎng)最關(guān)鍵的前幾年,為了自己少點(diǎn)麻煩,當(dāng)時(shí)肯定沒想到以后有更多的麻煩等著自己。
沒有從小的親密相處,等孩子長(zhǎng)大了再想插手孩子的教育,這個(gè)時(shí)候的孩子已不是你想怎么畫就怎么畫的白紙。
▼03
幾個(gè)月之前,參加20公里徒步走,認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)霸孩子。
她跟我們一起走完了全程,一路有說有笑,每當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候,她會(huì)適時(shí)的活躍一下氣氛。
后來,聽說了這個(gè)孩子更多的傳說。一路從初中保送重點(diǎn)高中,從重點(diǎn)高中保送重點(diǎn)大學(xué),然后又被保送排名前幾名的名校讀研究生。
每次問起她的父母,是如何教育孩子的。他的父母總是謙虛地說,也沒怎么教育,就是到哪兒都帶著她。
她爸爸去參加英語角,帶著還不到兩歲的她;她媽媽出差到外地,帶著她;父母要參加什么活動(dòng),帶著她……只要父母在的地方,她就在。
家里隨處可見的就是書,他們家的電視十幾年沒開過,吃過晚飯,散過步,他們就各自找一個(gè)角落讀書、做作業(yè),偶爾交流幾句。
高中的時(shí)候,沒上過一天英語輔導(dǎo)班的她代表學(xué)校參加英語大賽,沒上過一天作文輔導(dǎo)班的她得了作文競(jìng)賽全市一等獎(jiǎng)……
她說,爸爸媽媽從小沒怎么管我,但他們從沒缺席過我的家長(zhǎng)會(huì),老師布置的任務(wù)他們從來沒有拖延過,他們也從來沒有在我面前表現(xiàn)出對(duì)工作的厭倦和不滿,他們要求我做的事必是他們先做到的……
今天,有不少的父母在孩子快要長(zhǎng)大的時(shí)候頭痛孩子不好管,學(xué)習(xí)沒興趣,前途沒希望,覺得自己運(yùn)氣不好。
其實(shí),能夠走到一個(gè)班的學(xué)生,剛開始的時(shí)候,大家的條件都是差不多的,后來卻慢慢形成了差異,有些是因?yàn)楹⒆拥呐d趣點(diǎn)不同,但大部分是因?yàn)楹⒆訌男○B(yǎng)成的習(xí)慣。
一個(gè)沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,再聰明也可能成為不了好學(xué)生。
有的老師家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候安慰家長(zhǎng)的話是這樣的:你們家的孩子挺聰明的,就是不好好學(xué)。
家長(zhǎng)心中還挺安慰,我們家孩子一點(diǎn)兒不笨。但為什么不好好學(xué),家長(zhǎng)是不是要反思。
孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),都需要父母付出很多心力,有些付出是不一定有回報(bào)的,你以為可以稍微偷一下懶,但卻忘記了,不付出,就一定沒有回報(bào)。
當(dāng)父母?jìng)兏袊@自己曾經(jīng)那個(gè)聰明伶俐的孩子怎么變成了今天這個(gè)樣子的時(shí)候,首先反思的不是孩子究竟怎么了,而是父母究竟做了什么。
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