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春節已悄然過去,初三準考生們正式進入初三第二個學期,真正即將面臨中考。無論是基礎較好的學生還是基礎薄弱的學生,都想在最后一個學期努力一把,讓自己的成績更上一層樓。
如何才能自己的成績更上一層樓?據筆者觀察很多家長或學生要么就是請家教上門輔導、送孩子上課外輔導班,或者就是增加作業量等等。其實這些都只能算是“佐料”,很多時候并不能給學生帶來太多的進步。
筆者在一些文章中經常強調,中考數學考的不僅僅是數學知識內容,更考查一個人運用知識的能力。說白了,中考數學不僅看一個人掌握多少數學知識,更要看一個人如何運用知識解決問題的數學能力,而數學能力的提高僅僅靠做題是完全不夠的。
很多家長和學生會有一種錯誤的認識,對一些教育機構打著所謂“狀元沖刺班”、名師“一對一”等名號的輔導班有種盲目的信任,甚至忽視學校老師布置的學習任務,以外面輔導班的學習為主。這樣本末倒置觀念是非常不可取,且不論這些輔導班效果好不好,首先補課自己要補什么,心里要非常清楚。
每個人成績不一樣,自然學習基礎、薄弱環節也不一樣,即使分數相同的兩個人,知識薄弱環節很可能也不一樣。因此,只有找到自己的學習方向,找到自己學習薄弱環節,明確自己的學習目標,對癥下藥,才能在最后一個學期讓自己的數學成績取得進步。
一般情況下,初三第二學期將會進行三輪中考復習:
第一輪復習一般是從3月份開始,重點是梳理知識點,系統復習,強化基礎訓練;
第二輪復習一般是從4月到5月中下旬,重點是縱、橫向進行知識鏈接,同時注意試題的訓練和題型的分析;
第三輪復習一般是從5月中下旬到中考,重點是查漏補缺,以回顧性復習和中考模擬訓練為主。
因此,每一位學生一定要了解、抓住這三輪復習的節奏,根據自身的學習情況制定詳細的學習計劃,步步落實,特別是中考一輪復習,盡快使自己的基礎知識系統化、網絡化。
在中考一輪復習中,老師講的一般講的都是中考考點,基礎不好的學生更要上課認真聽講、做筆記,盡快掌握好基礎。如內容提綱、疑難問題、思路方法、總反思等等。
在中考二輪復習中,是在大家掌握好基礎知識基礎上進行的專題復習,此時做題時千萬不要只追求數量,而要多關注做題質量,注重題型的積累。如分類討論、動點問題、數形結合、函數綜合等專題,要重點照顧。
進入中考第三輪復習,針對的就是中考考試。因此在數學學習過程中,時間安排必須合理,題目難度低、中、高檔題的比例分配均勻,盡量讓總體難度接近或稍高于中考題,但不能太難或過于簡單。
千萬記住:中考三輪復習其中一個作用是幫助我們查漏補缺,不是為了做題而做題。
最后希望所有初三準考生和家長一定要知道自己的弱項在哪里,如哪一科的哪一部分知識點不足,在進行有效的補習。盲目的參加補習,很容易打亂自己原有學習節奏,無助于解決自己所存在的問題。
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