我經(jīng)常和學生們說的一句話就是：有頭腦的努力才有用。

　　意思是，很多事物，靜下心來，才能看透本質(zhì)，做事才不會浪費時間。

　　反而效果出奇的好。

　　功利角度說來，就是：

　　從做題的角度，就是你做4000道題的收獲，能比得上，甚至超過別人10000道題的效果；

　　從賺錢的角度，就是你40歲時賺的錢，可能抵得上，甚至超過別人60時賺的錢。

　　請原諒我用“金錢數(shù)字”來表示，因為這樣更直接、易懂。

　　本質(zhì)的挖掘，來自于大量的思考。

　　比如：

　　（1）家庭教育的本質(zhì)是：父母做好自己，影響孩子。

　　而更順應人性懶惰、逃避的原因，家長們，更期待在學校里，碰到一個好老師，或送到個好學校。

　　公立學校的老師，拿著微薄的薪水，天天像雷鋒一樣的奉獻，這樣的好老師，有嗎？

　　有！

　　但遇到這樣的老師，概率低到，比柴森走在大街上，被雷劈的概率還要低。

　　既然如此低概率，就別指望著發(fā)生在自己身上。

　　買房、買車這種大事，你會找其他人，替你去做嗎？

　　別鬧了。再卷錢跑了呢？尤其北京城四區(qū)房子，現(xiàn)在動輒500~2000萬。

　　那教育孩子，這種大事兒，為什么就指著學校老師呢？

　　常言道：“龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”

　　所以，讓自己孩子變優(yōu)秀的最大概率，是將自己變成一個優(yōu)秀的人。而不是借助所謂其他什么名校、名師。

　　你窮了，孩子自然自卑；

　　你富了，孩子自然大方；

　　你飽讀詩書，孩子自然閱讀、專注；

　　你努力奮進，孩子自然向上精進；

　　你天天翹二郎腿打麻將，指著孩子天天好好學習，奮發(fā)向上，這概率實在太低。

　　一個自我管理都很差的人，指著管理好別人（或孩子），別鬧了。

　　跳出家庭教育的范疇，放到企業(yè)管理里——一個自己都做不到的人，卻指著下屬天天做到。這簡直是天大的笑話。

　　相信常識，大部分家庭、子女都非常受父母的影響。

　　無論是好的影響，還是壞的影響。

　　相信基因，相信耳濡目染，相信氛圍熏陶。

　　有人說，某某人才，出身農(nóng)村，家里父母大字不識，最后自己考上重點大學。是的。但世事無絕對，這世界上還沒100%純粹的男人和女人呢。別拿低概率的個例，來反駁最大概率的情況。

　　企圖低概率發(fā)生在自己身上，就如同天真的初高中少年，天天指望著老師，忘記留作業(yè)一樣。

　　這比走在大馬路，撿個手機，概率高不了多少。

　　想想自己的性格，有多少隨自己的父親，又有多少隨自己的母親。

　　那么，若干年后，孩子就會有多少，隨自己。

　　自己對待雙方二老，若干年后，自己的兒女，就會同樣的方式，對待自己。

　　每個孩子，都是小精靈，都在每天用自己的眼睛、身體、心靈感知這這一切。

　　相信榜樣的力量是無窮的。

　　相信父母已無意中，在生活中各方各面，都給孩子樹立了標準！

　　小時候，兒女以父母為傲。長大后，父母以子女為豪。

　　家庭教育，其實特簡單。就是做好自己，這一切是如此的簡單，而又是如此的艱難。

　　簡單并不等于容易。

　　簡單在于原理簡單；艱難在于執(zhí)行艱難，因為這是逆人性的。

　　逆人性，就決定了。成功的家庭教育，永遠是少數(shù)。

　　沒錯，就是要做少數(shù)派！

　　因此，無論我們是從政、從商、做老師、醫(yī)生、警察、公務員、會計。。。都請你從今以后，積極生活，奮發(fā)上進，遇到任何挫折困難，都盡可能的從自己身上找問題，而不怪罪、不埋怨周遭他人。

　　永遠積極向上，即使最終我們沒有成為大政治家、大企業(yè)家，沒有成為各個行業(yè)最頂級的兩三個人，但我們的每一天都積極樂觀，認真努力。

　　每一天我們都很過的很充實，這就夠了。因為我們每一天，都給孩子做了最好的榜樣。你每天都給了他真正的正能量。

　　所謂家庭教育，其實就是這么回事。

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