初中化學(xué)輔導(dǎo):提防習(xí)慣性錯(cuò)誤

　　1、查漏補(bǔ)缺。回顧以往不會(huì)做的、復(fù)習(xí)時(shí)遺漏的知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)在這個(gè)階段，不提倡再做大量的習(xí)題。

　　2、因?yàn)轭}目沒(méi)有理解清楚而造成的錯(cuò)誤。有的同學(xué)讀題不仔細(xì)，看到長(zhǎng)的題目心里就先煩躁起來(lái)，或者直接就看不懂題目。

　　3、有的同學(xué)會(huì)感覺(jué)，總是做總是錯(cuò)，好像是總有道坎邁不過(guò)去。這是習(xí)慣性的問(wèn)題，解決辦法是，要找出自身的原因，看看能不能改變自己一些不太好的解題習(xí)慣。比如是不是有錯(cuò)別字的問(wèn)題，本來(lái)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)一、兩次了，但沒(méi)有下決心去糾正，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　4、整理一本錯(cuò)題筆記。分類(lèi)匯總前面做錯(cuò)的題，找出自己思維和解題方面的缺陷。

　　5、對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，特別是參加過(guò)奧化輔導(dǎo)班的同學(xué)，他們的思維比較活躍，可以做一些比較難的題目和新題型，爭(zhēng)取對(duì)試卷中易拉分?jǐn)?shù)的難題有較多得分。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，現(xiàn)在重要的是鞏固基礎(chǔ)，保合格。復(fù)習(xí)時(shí)要多參考考試大綱。

　　洋涇南校汪金康老師表示：做題不在于多，而在于精。用知識(shí)點(diǎn)來(lái)做題，在做題中鞏固知識(shí)點(diǎn)。該看的知識(shí)點(diǎn)再看一遍，做錯(cuò)的再認(rèn)真研究一遍。每年基本題目都差不多，要做到同一類(lèi)型題目徹底弄懂，對(duì)曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目進(jìn)行歸類(lèi)，看看到底是因?yàn)槭裁丛�因，是因�(yàn)橹�識(shí)點(diǎn)的缺陷、運(yùn)算錯(cuò)誤、還是主觀判斷失誤等等，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。其次，做到低端題不失分、中端題少失分、高端題要得分。做題時(shí)，注意把握整個(gè)題目的難易趨勢(shì)，一般是由易到難。最后，尤其是信息題，重在細(xì)心審題、貴在精心解讀。配有圖片的試題，要培養(yǎng)從每一個(gè)圖形中獲得有用信息的能力。

（育路中小學(xué)教育）