美國阿拉斯加國家動(dòng)物園的鹿苑里，鹿群因既不必為覓食而發(fā)愁，也不必為逃避敵害而窮于奔跑，因而很快就繁殖起來。然而在一度興旺之后，病弱殘疾者與日俱增，最后竟出現(xiàn)瀕臨絕種的危機(jī)，雖然政府曾不惜斥巨資予以搶救，可惜一概無效。后來一位聰明的管理人員建議把幾只兇殘的惡狼引進(jìn)鹿苑，許多病弱的鹿被捕殺了。狼捕食了病弱者，又迫使鹿群為逃避狼害而重新拼命奔跑。從而使得留下來的鹿群體質(zhì)日益健壯。后來，人們把這種奇特的動(dòng)物“保護(hù)”方式稱為“逆向關(guān)懷”。

　　對于孩子，我們也應(yīng)提倡這種“逆向關(guān)懷”。

　　親子之愛，人皆有之。望子成龍，將來在社會有所作為，也是人之常情。但許多家長不顧客觀實(shí)際，生活上對孩子有求必應(yīng)，處處溺愛，使孩子成了養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”。這種方式極易造成孩子脆弱、依賴、攀比、消極、懶惰等不良心理，無益于孩子健康成長。因此，家庭教育必須補(bǔ)上重要的一課――適當(dāng)給孩子一些“逆向關(guān)懷”，要硬起心腸，收藏起一半愛。生活中，你不妨試試以下幾種方式：

　　該碰的釘子要碰

　　孩子初來人世，單純幼稚，假如家長處處都替他安排得天衣無縫，他就不會對這個(gè)世界真正了解，將來很可能會碰大釘子，正如魚兒生下來就要在水中游一樣。如果好意為它套上一個(gè)救生圈，后果會怎樣呢？

　　該繞的彎路要繞

　　家長提供的捷徑孩子未必買賬，即使走在捷徑上，他也不一定能安下心來，反而會對自己沒走的路躍躍欲試。而且，沒有過程的結(jié)局，沒有挫折的成功，就像憑空給了中國足球隊(duì)一個(gè)世界冠軍的稱號，又有什么意義呢？

　　該受的苦與累要受

　　要讓孩子知道一切幸福都來之不易。否則，他就不會珍惜它，理解它，以致身在福中不知福。

　　該動(dòng)的腦子要?jiǎng)?/strong>