小升初為孩子挑選合適初中
孩子上學家長備課
        做好思想準備熟稔應對方法
四月中旬，招生季已經撕去了預熱的“外衣”，如火如荼的展開了，在高考、中考背后，沒有統一考試、以就近入學為基本原則的小升初，原本不應該出現火爆場面。但自從北京實行電腦排位開始，小升初一直是牽動全市的熱點話題之一，家長們都在盼望著孩子進入優質初中校學習，以便在未來的升學競爭中占據優勢地位。

       家長們的心情固然可以理解，但所有人也應該關注一下孩子們的感受，更應該根據家庭的實際情況量力而行，法晚《品學》衷心期望家長們，給孩子多睡一會兒的機會，勇敢的對高昂的學區房價說不！
孩子小升初過程中，家長不能只盯學校的動向，還要充分考慮孩子和家庭的因素

·挑選學校
      確定目標校需考慮六大因素
      家長應該怎么給孩子挑選上初中的目標校？其實確定目標校需建立在定位基礎上，定位因素一般包括以下幾個方面：學校層次、學生性格、偏科情況、家庭住址、高中愿景和家庭經濟條件。家長應該根據上述因素綜合考慮孩子、家庭的實際情況來確定目標初中。

學生性格：
        孩子性格與初中校的教學理念和環境的匹配，對于孩子的成績提高和健康成長都有很大關系。
有些學校比較強調制度，從學校管理到學習安排都十分嚴格，課業負擔也比較重（北京市十三中分校是此類學校典型，而師達中學的軍事化管理也屬于此類）。這類學校比較適合性格偏有明確目標和可控性的孩子選擇；
有些學校環境比較自由寬松，注重孩子的自由成長和自主創新能力的培養（北大附屬系列學校是此類學校典型），這類學校明顯不適合性格偏散漫的孩子選擇，很適合性格積極、主動、開放、樂于與人交往的孩子選擇。

        總之，學校目標選定首先要看是否與孩子性格相符，建議家長在做決定前，去學校里看看、問問，畢竟好學校都愿意說明自己有著怎樣的校風和學校傳統。

偏科情況：
        有些學生幾乎從上學開始就伴隨著偏科情況，確定目標校，家長也要考慮學校對于科目的偏好。
絕大多數學校對于數學的要求都是最多的，所以偏科千萬不要偏數學，另外兩科在選擇學校上是可以揚長避短的。比如，北京四中對于三科的要求是數語英3：1：2，而十一學校則是1.2：1：0.5。

家庭住址：
        家庭住址是很重要的確定目標校因素。學校離家近，每天能為孩子節省下一小時左右的路上時間，三年下來是一個非常大的時間量，將這些時間用于學習和睡眠都是性價比更高的選擇。
有些家長認為，每天開車接送孩子上下學，可以避免上述問題，至少孩子可以在車上補覺，且不論睡眠效果，這樣做其實不只耽誤了孩子的時間，還單位包括家長在內的一家子的時間。
另外，還有一部分家長干脆會在目標校周圍購買或租借學區房住，考慮到北京當下的房產行情，這樣做會給家庭帶來很重的經濟負擔，為了孩子上初中付出如此代價，顯然是得不償失的。
因此，初中目標校最好選在實際家庭住址附近，可以步行上下學最好，孩子在熟悉的環境中生活、學習會更安全、更舒心。

高中愿景：
        對于那些已經有了高中目標的孩子家長而言，選擇初中校還真得考慮更多的問題:
        一方面是考慮上有直升目標高中機會的初中校，或者選擇與目標高中屬于同一系列的初中校;
       另一方面需考慮跨區上學的問題，因為相較小升初跨區而言，初升高跨區上學的難度相當之大。
       結合上面詳述的幾點因素，家長在為孩子確定目標學校時，首先要知道孩子目前的成績與擁有的提升空間，其次要明確目標學校的大致層次劃分；
       在做好兩點準備后，需確定1至2所目標校和1至2所保底校（保底校指非常有把握進入的學校，共建等肯定能上的學校也可作為保底校），當選擇的范圍確定后，家長再根據離家距離、經濟承受力、適合孩子性格等因素為入圍學校排序，這樣做可以保證被穩健錄取，即使遇到錄取撞車，也不會出現舉棋不定的情況了。

·簡歷制作
家長需保證客觀評價
       隨著小升初過程中，面試環節占據越來越重要的位置，家長為孩子準備一份精當、有效的簡歷，便成為了小升初努力過程中的必要準備。
       根據前幾年北京小升初的經驗，可以總結出小升初準備簡歷方面的幾點經驗：
制作思路：
       小升初簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校表現和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判標準的中學老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。

關鍵成分：
        從內容構成角度看，證書是小升初簡歷的重中之重，將各種競賽按照競賽的公信力和獲獎名次排列下列，同時加注必要的說明即可，切忌冗長；接著可以介紹學生特長、愛好、優點、自主能力和思想品德等，讓學校可以直觀看到，孩子不僅有優秀的成績，還有很強的可塑性。

特別注意：
1.一定在簡歷的醒目位置，以顯著字體、字號注明聯系方式，同時保持聯系方式的24小時暢通；
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不能全部獎項均詳細描寫；
3.簡歷個性體現應顯現于布局，學校老師不愿看到千篇一律的簡歷，同樣也不愿看到花里胡哨的簡歷；
4.小升初簡歷需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的；
5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不能在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內容的痕跡。

·政策進展
        小升初政策最晚“五一”面世
        北京市2010年小升初政策預計將在4月中旬公布，各區縣小升初政策則將在市教委政策出臺后發布，預計在4月下旬至“五一”面世。
        據了解，今年大多數區縣小升初政策仍將保持穩定，只在個別方面略有微調。不過，從政策整體走向看，隨著名校加入小升初派位及小升初推優政策的延續，經擇校進入優質資源校的比例將進一步縮小。
然而，由于學校與學校之間的差異將長期存在，因此目前小升初政策中仍然要顧及學生和家長擇校的需求，推優政策本身就是為了滿足這種需要。
       從目前各區縣透露的小升初政策看，推優比例仍然與去年該項目招生狀況保持相對穩定。而今年的政策亮點，主要集中在名校將參與到大派位上，一些區縣在北京市兩會期間，也將其作為區域亮點進行了相關介紹說明。

·思想準備之一
        家長一般都有從眾心理，別人選什么自己也選什么。上不了人大附中，就去實驗中學。完全按江湖排名為孩子擇校。在小升初目標校的選擇上，家長要根據孩子的實際情況出發，與其選最有名的，不如選最適合自己孩子的。
對實力超群、競爭欲望強烈的孩子來說，就讓他上人大附，千萬別耽誤他；如果你只想讓孩子直升一流高中（不是四中或人大附等超一流），再考一所不錯大學，那就選實驗、八中；如果你想中考一鳴驚人，那選擇三帆中學是明智之舉；如果你家孩子學習不大自覺，那你就選五中分校或十三中分校。
總之，擇校不能跟風，一定要考慮孩子的實際情況。
為孩子選擇最合適的學校

小升初不考慮面子問題
·思想準備之二
        孩子未必真在乎去了哪個學校，孩子在乎的原因是家長在乎，而家長在乎的原因很大一部分是因為面子。都是一個班的，一個培訓學校的，家長湊一堆兒就得聊誰誰去了哪兒，人家去了人大附中，你就不敢說話了。如果你平時周邊都是人大附中學生的家長，即使你孩子去了101中學，你也會略帶慚愧的，因為這在某些家長眼里是一種失敗。
其實家長大可不必如此，要拋開面子。五中分校、三帆中學等學校的中考成績絕不遜于人大附中、四中、實驗中學，差的只是面子問題。
        在小升初問題上，家長不能低估孩子自我調節和選擇的能力，不要把想法強加給孩子，更不能為了自己的面子犧牲孩子的快樂。
孩子不一定非上競賽班

·思想準備之三
        競賽班外表光鮮、實則難熬，其壓力不是一般孩子和家長可以承受的。競賽班課程偏離中考，而且每周都有競賽課程，還要不斷參加考試選拔，每個班最后能參加競賽的也就十幾人，更何況只有拿到二等以上的獎項才會對中考有用。
競賽班優點是學習氛圍，大家競爭著學，但也帶來了競賽班同學之間因競爭而勾心斗角的問題，如此境況是否能滿足家長教育孩子的目的，值得考慮。
 

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