隨之生存競爭的日益激烈，針對成人的成功學、潛能挖掘培訓風起云涌，兒童的教育也越來越得到家長們的重視。每個家長都希望自己的孩子能更快的起跑，贏在命運的起點上，但是面對培訓班、特長課卻總是少了什么。

　　淡漠喧囂的經濟社會，也許文化和精神的重量開始凸現。于是國家教育部語言文字應用研究所針對如何使幼兒快速識字，來自全國各高校的二十多個專家的心血，編撰出了一套《中華字經》 ，結合兒童的學習規律和天文地理、文化傳統和循序漸進的方法，為天下父母和兒童帶來了福音，讓父母能及時挖掘孩子潛能、提高孩子閱讀能力，打造有中華底蘊、透著厚重聰穎氣息的、讓父母驕傲的、在同輩中領先的天才兒童。
　　據悉，《中華字經》是全國教育科學“十五”規化課題的重點研究成果。該教材全文４０００漢字不重復，韻語連篇，函蓋天文、地理等５０大門類經典文化知識，集識字、組詞、習韻、正音、序知于一體，全國１５萬名兒童實驗表明，《中華字經》能使普通兒童（３－８歲）４－６個月能掌握一生常用全部漢字。

　　在趣味性和知識性緊密結合的點讀筆和《中華字經》的配合下，不少家長反應，由于孩子點讀筆對“能說話”的方式感興趣，慢慢的被里面的科普、趣味歷史故事所吸引，孩子會主動學習，不用苦教，七歲的兒子能學會四年級的漢字。許多單位同事們談到孩子便經常提及《中華字經》，使得《中華字經》成為父母之間送禮物的首選，一時風靡。

　　孩子的早期教育不但關系到心智發育的早晚，更重要的是對孩子的命運和性格有著相當的決定作用，不少孩子由于使用《中華字經》，學習興趣濃厚了，發音純真了，會主動要求和別人分享自己學習到得故事了。這本身就是一個良性的循環，《中華字經》簡單但是豐富的知識，讓不少兒童在快樂中積極的學習，釋放自己的潛能，不斷進步。