在中國近代史知識(shí)點(diǎn)上，“列強(qiáng)的入侵與中國人民的抗?fàn)帯保�這個(gè)學(xué)習(xí)主題時(shí)，掌握四次戰(zhàn)爭(zhēng)、三個(gè)條約給中國帶來的影響，認(rèn)識(shí)閉關(guān)自守，故步自封是舊中國落后的重要因素。
　　另外，2008年恰逢戊戌變法110周年，關(guān)于中國近代化過程問題，在開卷考試中，需要學(xué)生具有對(duì)這些歷史事件的分析評(píng)價(jià)能力，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注重歸納法與比較法的運(yùn)用，按照社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域乃至人們生活習(xí)俗的變化，搞清楚中國近代化經(jīng)歷是一個(gè)由表及里，由淺入深的探索過程。
　　今年是我國實(shí)行改革開放30周年，復(fù)習(xí)此知識(shí)點(diǎn)，可聯(lián)系美國羅斯福新政進(jìn)行比較得出啟示：(1)任何國家要想發(fā)展必須根據(jù)國情進(jìn)行改革，只有改革才有生產(chǎn)力的發(fā)展；(2)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段，不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別；(3)中國的改革開放的根本目的是解放生產(chǎn)力，中國30年綜合國力的極大提高，使我們更加堅(jiān)定一個(gè)信念：我們要把“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
　　學(xué)習(xí)“和平與發(fā)展”這一主題，就發(fā)展為題，結(jié)合今年冬季我國南方雪凝氣候所凸現(xiàn)的問題，充分認(rèn)識(shí)中國是一個(gè)人口大國，賴以生存的環(huán)境、資源有限，保護(hù)環(huán)境、愛惜資源、節(jié)約能源是當(dāng)今全社會(huì)和中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。