2001－2002學(xué)年度廈門市初一年級實驗教材

歷史結(jié)業(yè)會考試題
 

一、單項選擇（40分,下列說法只有一項是正確的，請將字母填在括號里）

1．認為對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化的樸素辯證法的思想家是（　　）
   A．老子　　B．孔子　　C．墨子　　D．孫子
2．中醫(yī)沿用的四診法來自于春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)（　�。�
  A．甘德　　B．石申　　C．扁鵲　　D．魯班
3．戰(zhàn)國時期在過渡到封建社會中的最為徹底的變法運動是（　�。�
  A．李悝變法　　B．吳起變法　　C．商鞅變法　　D．王莽改制
4．促成秦統(tǒng)一的決定性戰(zhàn)役是（　�。�
  A．長平之戰(zhàn)　　B．大澤鄉(xiāng)起義
  C．城濮之戰(zhàn)　　D．垓下之戰(zhàn)
5．毛澤東講“百代都行秦政制”，這個“制” 指的是（　　）
  A．分封制　　B．郡縣制　　C．宗法制　　D．世襲制
6．漢初休養(yǎng)生息政策的制定是劉邦對以下歷史經(jīng)驗的總結(jié)（　�。�
  A．吸收秦亡教訓(xùn)　　　　B．實行“馬上治天下”
  C．采取高度集權(quán)措施　　D．鞏固封建統(tǒng)治秩序
7．被魯迅譽為“史家之絕唱” 的著作是（　�。�
  A．《春秋》　　B．《左傳》　　C．《史記》　　D．《漢書》
8．佛教東傳開始于（　�。�
  A．春秋戰(zhàn)國　　B．西漢末年
   C．東漢明帝建白馬寺　　D．嵩山建成少林寺
9．三國鼎立的開端是（　�。�
  A．官渡之戰(zhàn)　　B．曹丕稱帝　　C．赤壁之戰(zhàn)　　D．孫權(quán)稱王
10．北朝時促進北方經(jīng)濟恢復(fù)和民族大融合的少數(shù)民族政治家是（　　）
  A．荷堅　　B．石勒　　C．拓跋珪　　D．拓跋宏
11．我國古代科舉制度正式形成于（　　）
  A．漢武帝時　　B．隋文帝時　　C．隋煬帝時　　D．唐太宗時
12．魏征是下列哪個歷史時期的諫臣（　�。�
  A．文景之治　　B．光武中興　　C．貞觀之治　　D．開元盛世
13．唐朝由強盛轉(zhuǎn)向衰亡的轉(zhuǎn)折點是（　�。�
  A．天寶危機　　B．安史之亂　　C．藩鎮(zhèn)割據(jù)　　D．朋黨之爭
14．光耀千古的唐代文壇，最為光彩奪目的是（　　）
  A．詩歌　　B．散文　　C．傳奇　　D．戲劇
15．朱德“草堂留后世，詩圣著千秋” 的對聯(lián)中，“詩圣”是指（　�。�
  A．李白　　B．杜甫　　C．李商隱　　D．杜牧
16．“杯酒釋兵權(quán)” 的事是下列哪位皇帝的作為（　　）
  A．唐玄宗　　B．宋太祖　　C．宋太宗　　D．明太祖
17．元朝最大的港口是（　　）
  A．明州　　B．泉州　　C．福州　　D．廣州
18．西藏成為中國的正式行政區(qū)是在（　　）
  A．唐朝　　B．宋朝　　C．元朝　　D．明朝
19．神通廣大、敢于造反的孫悟空是下列哪部小說的英雄（　�。�
  A．《西游記》　　B．《水滸傳》　　C．《牡丹亭》　　D．《紅樓夢》
20．明朝李時珍寫成的藥物學(xué)巨著是（　　）
  A．《傷寒雜病論》　　B．《唐本草》
  C．《千金方》　　D．《本草綱目》

　　二、配伍填空（10分,請將內(nèi)容相應(yīng)的字母旗在括號里）

A.人文初祖　　　　（　）李 白
B.萬世師表　　　�。ā。┒� 甫
C.千古一帝　　　�。ā。┩豸酥�
D.書圣　　　　　�。ā。�黃 帝
E.醫(yī)圣　　　　　　（�。┛� 子
F.詩仙　　　　　�。ā。┣厥蓟�
G.詩圣　　　　　　（　）張仲景
H.藥王　　　　　�。ā。﹨堑雷�
I.畫圣　　　　　�。ā。�孫思邈

　　三、成語歸類（12分；請將下列成語的代號填在相應(yīng)的歷史時期里）

1．退避三舍　　2．破釜沉舟　　3．三顧茅廬　　4．吳下阿蒙
5．約法三章　　6．臥薪嘗膽　　7．紙上談兵　　8．項莊舞劍
9．一時瑜亮　　10．四面楚歌 　11．巧借東風(fēng)　　12．圍魏救趙
A．春秋戰(zhàn)國：____________________
B．秦末漢興：____________________
C．東漢末年：____________________

　　四、讀史有感（18分；請閱讀下列史實，回答問題）

項羽年少時，學(xué)文字沒有學(xué)成，改學(xué)劍術(shù)又沒有學(xué)好。他的叔父項梁很生氣地責(zé)備他。項羽回答說：“學(xué)文字能寫自己的名字就夠了，學(xué)劍術(shù)，能敵過一個人就行了，都不值得學(xué)習(xí)。值得學(xué)的是可以敵萬人的學(xué)問。”項梁認為他說得有道理，于是就教項羽兵法。項羽對學(xué)兵法非常喜歡，但只略知兵法的大意就不肯鉆研到底了。
　　　　　　　　　　　　　　　　──司馬遷《史記·項羽本紀》
1．項羽說的對還是不對。對在哪里？錯在何處？
2．你能談?wù)勊鼘�項羽以后的發(fā)展有什么影響？你對此有什么看法嗎？

　　五、知史識途（l0分）

班級舉行有關(guān)唐玄宗是非功過的辯論會，你能將你如何獲取材料證明唐玄宗是明主或昏君，還是功過參半的歷史人物的過程告訴大家嗎？

　　六、史海拾貝（10分）

 寫一個你喜歡的歷史小故事，談?wù)勀阆矚g的原因？