練習一
1、【題目】小朋友排隊做操，小明從前數起排在第4個，從后數起排在第7個。這隊小朋友共有多少人？
【解析】
○○○●○○○○○○
如圖：4＋7－1 = 10（人）
2、【題目】學校組織看文藝演出，冬冬的座位從左數起是第12個，從右數起是第21個。這一行座位有多少個？
【解析】
12＋21－1 = 32（個）
3、【題目】同學們排隊去參觀展覽，無論從前數還是從后起起，李華都排在第8個。這一排共有多少個同學？
【解析】
8＋8－1 = 15（個）
練習二
1、【題目】同學們排隊跳舞，每行、每列人數同樣多。小紅的位置無論從前數從后數，從左數還是從右數起都是第4個。跳舞的共有多少人？
【解析】
每排（列）有：4＋4－1 = 7（人）
共有：7×7 =49（人）
2、【題目】為慶祝“六一”，同學們排成每行人數相同的鮮花隊，小華的位置從左數第2個，從右數第4個；從前數第3個，從后數第5個。鮮花隊共多少人？
【解析】
從左到右人數：2＋4－1 = 5
從前到后人數：3＋5－1 = 7
5×7 = 35（人）
3、【題目】三（4）班排成每行人數相同的隊伍入場參加校運動會，梅梅的位置從前數是第6個，從后數是第5個；從左數、從右數都是第3個。三（4）班共有學生多少人？
【解析】
6＋5－1 = 10
3＋3－1 = 5
練習三
1、【題目】把兩段一樣長的紙條粘合在一起，形成一段更長的紙條。這段更長的紙條長30厘米，中間重疊部分是6厘米，原來兩段紙條各長多少厘米？
【解析】
（30＋6）÷2 = 18（厘米）
2、【題目】把兩塊一樣長的木板釘在一起，釘成一塊長35厘米的木板。中間重合部分長11厘米，這兩塊木板各長多少厘米？
【解析】
（35＋11）÷2 = 23（厘米）
3、【題目】兩根木棍放在一起（如圖），從頭到尾共長66厘米，其中一根木棍長48厘米，中間重疊部分長12厘米。另一根木棍長多少厘米？

【解析】
66－48＋12 = 30（厘米）
練習四
1、【題目】三（1）班有學生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種。已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的有38人。兩項比賽都參加的有幾人？
【解析】
36＋38－55 = 19（人）
2、【題目】兩塊木板各長75厘米，像下圖這樣釘成一塊長130厘米的木板，中間重合部分是多少厘米？

【解析】
（75×2－130）×2 = 40（厘米）
3、【題目】三（5）班有42名同學，會下象棋的有21名同學，會下圍棋的有17名，兩種棋都不會的有10名。兩種棋都會下的有多少名？
【解析】
21＋17－（42－10）= 6（人）
練習五
1、【題目】三（4）班做完語文作業的有37人，做完數學作業的有42人，兩種作業都完成的有31人，每人至少完成一種作業。三（4）班共有學生多少人？
【解析】
37＋42－31 = 48（人）
2、【題目】兩塊木板各長90厘米，像下圖這樣釘成一塊木板，中間重合部分是15厘米，這塊釘在一起的木板總長多少厘米？

【解析】
90×2－15 = 165（厘米）
3、【題目】三年級有107個小朋友去春游，帶礦泉水的有78人，帶水果的有77人，每人至少帶一種。三年級既帶礦泉水又帶水果的小朋友有多少人？
【解析】
78＋77－107 = 48（人）