中考化學(xué)要注重情境描述關(guān)注社會生活

來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間:2010-09-10

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  一、考查空氣中各成分的用途

  例1.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其他物質(zhì)反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,液態(tài)氮的沸點是-196℃,遠低于常溫。最近,有的科學(xué)家根據(jù)蒸汽機的原理,發(fā)明了一種液氮蒸汽機,利用液態(tài)氮汽化來驅(qū)動機車。下列有關(guān)液態(tài)氮蒸汽機的說法不正確的是(   )

  A。大氣中氮氣儲量豐富,推廣應(yīng)用液態(tài)氮蒸汽機有利于節(jié)約能源

  B。氮氣的性質(zhì)不活潑,本身無毒,不會對大氣產(chǎn)生污染,有利于保護環(huán)境

  C。液態(tài)氮的沸點遠低于常溫,極易蒸發(fā),通過吸收環(huán)境中的熱量即可汽化

  D。液態(tài)氮能通過燃燒放熱為蒸汽機提供能量

  分析:本題以最新的科技研究成果為背景考查氮氣的性質(zhì)和用途。氮氣本身不具有可燃性,故D錯誤。

  答案:D

  點評:本題符合“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走進社會”的新課程理念,情景設(shè)計巧妙自然,解題中的關(guān)鍵在于從情景中獲取有用信息,并結(jié)合氮氣的性質(zhì)進行解題。

  例2.食品包裝中常常涉及化學(xué)知識的運用:

  (1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝。真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少____氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢____而變質(zhì)。

  (2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。

  【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么?

  【猜想與驗證】可能是氮氣。

  實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:

  。

  充入的氣體還可能是:

  ①               ;

  ②               ……

  分析:本題充分體現(xiàn)了“科學(xué)探究”既是學(xué)生一種重要的學(xué)習(xí)方式,也是一種重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。微生物使食品變質(zhì)的原因是由于有氧氣存在,而且食品變質(zhì)也與自身的緩慢氧化有關(guān)。氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能有效防止上述情況的發(fā)生。氮氣既不支持燃燒也不可以燃燒這一點與二氧化碳的性質(zhì)相似,但氮氣不能使澄清石灰水變渾濁。為了防止食品變質(zhì),充入的氣體不能與食品反應(yīng)并能有效防止食品變質(zhì),故可以是二氧化碳或氮氣和二氧化碳的混合氣。

  答案:

  (1)氧;氧化

  (2)將燃著的木條伸入該氣體,火焰熄滅;將該氣體通入澄清石灰水,石灰水不變渾濁。

  二氧化碳

  ②氮氣和二氧化碳的混合氣

  點評:本題的立意是既考查學(xué)生對于科學(xué)探究的理解,又考查氮氣、氧氣的用途和性質(zhì)。解題關(guān)鍵在于對于氧氣、氮氣、二氧化碳氣體用途的理解。

  二、考查大氣污染物的危害及防治

  例3.下表是某城市質(zhì)量日報的部分內(nèi)容,①-⑤所列情況中不會對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響的是(   )

  ■

  ①生活垃圾的焚燒;②使用含磷洗衣粉;③機動車尾氣的排放;④火力發(fā)電廠和居民生活用煤作燃料;⑤長江三峽水力發(fā)電

  A.②⑤   B.①③④

  C.②③④⑤  D.①②③④⑤

  分析:本題以空氣質(zhì)量日報為情景,考查大氣污染物及污染源。大氣污染主要有粉塵污染和有害氣體污染,所以含磷洗衣粉對水質(zhì)有污染,對空氣無污染;水力發(fā)電能有效減少對空氣的污染。

  答案:A

  點評:關(guān)于大氣污染的考查往往結(jié)合環(huán)境保護等熱點問題考查,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時要注意結(jié)合身邊的事情來分析,達到學(xué)以致用。

  總之,針對人類面臨的環(huán)境問題,考核學(xué)生的環(huán)保意識,以及關(guān)心社會、學(xué)會生存的必備素質(zhì)是中考化學(xué)命題的新走向。

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