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中外合作辦學碩士和國際碩士都屬于國際碩士,都采取申請入學制度,畢業時頒發國外院校的碩士學位證書,兩者也略有區別,適合的報考人群也不同,所以大家還是要弄清楚二者的異同點,才能正確地選擇適合自己的報考方式。今天我們就來了解一下 中外合作辦學碩士和國際碩士有什么區別?哪個更具有優勢?
1.入學形式:免聯考
入學不需要參加國內12月份聯考,申請入學制度意味降低了對應試能力的考核,職場人士也不需要花費大量時間備考,入學門檻降低。
2.證書:國外院校碩士學位證
畢業后,均由國外院校頒發碩士學位證書。通過教育部留學服務中心的學歷學位認證之后,等同于國內研究生雙證效力。留服認證就相當于國內的學歷畢業證書。“雙證”碩士可以考公、考編、考國內博士、積分落戶、升職加薪等。
中外合作辦學碩士:國內院校和國外院校共同辦學。
國際碩士:國外院校獨立辦學。經我國教育部認可的國外院校在我國境內開設的碩士研究生教育項目
中外合作辦學碩士和國際碩士的申請要求不是統一標準,需要根據報名院校的具體要求,整體區別為:
中外合作辦學碩士:一般專科或本科及以上學歷可申請,但是對于工作經驗等有一定要求,具體以院校要求為準。
提交資料審核后,需要進行入學考核,一般是以面試為主、筆試為輔。
國際碩士:基本要求本科及以上學歷申請,提交資料審核后,很多院校不需要進行面試或筆試,總體申請難度低于中外合作辦學碩士。
中外合作辦學碩士:學習全程不需要出國,全部都可以在中留服認證。
國際碩士:部分院校可以在中留服認證,想要成功認證的話,需出國幾個月。
以上,就是中外合作辦學碩士和國際碩士的異同點。我們在選擇報考方式時,要根據自己的實際情況,選擇適合的報考方式。如果大家不知道如何選擇可以咨詢本站老師。
中外合作辦學碩士適合報考人群:不能出國、費用預算充足、需要拿雙證的職場人士。
中外合作辦學碩士一般為周末集中面授學習,不需要出國學習。私企、國企、外企、事業單位等都認可此學習經歷。
國際碩士適合報考人群:可以接受出國參加院校的線下課程,有預算但不想支出過多、想盡快畢業的職場人士。
可留服認證的院校和專業(雙證),私企、國企、外企、事業單位等都認可;對于不能認證的院校和專業(單證),一些外企職員可報名,外企更為看重學習能力,且學費會比可認證的會更低。
中外合作辦學碩士和國際碩士兩種國際碩士的含金量是比較高的,獲得的碩士學位全球認可。在教育部留學服務中心認證后,均可以受到國內企、事業單位的認可。
國際碩士相較于國內的統考研究生,不用花費大量時間備考 ,只需提交資料申請審核入學,且入學通過率高,因此受到很多職場人士的青睞。下面是一些熱門項目推薦:
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人民大學-加拿大女王大學 | 金融學 | 每月兩個周末授課(周六至周日),外教授課配翻譯,10門課程。 | |
社科院-美國杜蘭大學 | 金融管理 | 每月兩個周末授課(周六至周日),12門課程,6門中文授課+6門外教英文授課(配助教) | |
能源管理 | 每月兩個周末授課(周六至周日),12門課程,6門中文授課+6門外教英文授課(配助教) | ||
北京郵電大學-法國里昂商學院 | EMBA | 每月利用一個周末集中4天學習(周四至周日),中文、英文(配備同聲翻譯),參加學位論文答辯。 | |
北京科技大學-美國德克薩斯大學阿靈頓分校 | MBA | 每月外教集中授課4天(周四至周日),12門課程,參加論文答辯。 | |
北京城市學院-英國華威大學 | 項目管理 | 連續兩周五晚上、周六、日白天上課,10門課程,全英文授課,參加論文答辯。 | |
云南財經大學-英國格林威治大學 | 項目管理 | 國內授課,無需出國,每半年在云南財經大學集中授課15天,疫情期間上在線課,畢業可拿留服認證!20000字英文論文 沒有答辯 | |
房地產管理 | |||
天津師范大學與韓國世翰大學 | 情報學 | 每月1-2次課,情報學(周末兩天) | |
教育行政學 | 每月1-2次課,教育行政學(平日一天的晚上+周末一天的白天) | ||
北京大學和香港大學 | EMBA | 在職周末上課 | |
北京大學和英國倫敦大學學院 | MBA | 全日制16個月/在職28個月 | |
中央財經大學和美國史蒂文斯理工學院 | 企業項目管理 | 周末上課 | |
中國礦業大學和加拿大魁北克大學 | MBA | 在職周末上課 | |
深圳技術大學愛丁堡龍比亞大學聯合培養MBA | MBA | 每月1次 | |
天津財經大學-加拿大西三一大學 | MBA | 國內面授課+在線課 | |
南開大學-澳大利亞弗林德斯大學 | 教育領導與管理 | 每月集中學習一次,每次課程三至四天(周四至周日或周五至周日),共14門課程(澳方8門、中方6門), | |
醫院管理 | 每月集中學習一次,每次課程三至四天(周四至周日或周五至周日),共16門課程(澳方8門、中方8門), | ||
國際經貿關系 | 每月集中學習一次,每次課程三至四天(周四至周日或周五至周日),共14門課程(澳方8門、中方6門), | ||
首都師范大學-澳大利亞弗林德斯大學 | 教育學 | 寒暑假7-12天集中面授,平時網絡輔導和自學相結合,網絡交流為輔的教學形式。 |
5.優勢的區別
融合中外教育資源:中外合作辦學碩士項目能夠整合國內外優質教育資源,為學生提供國際化的教育平臺。通過與國際知名高校的合作,學生不僅能夠接觸到最前沿的學術成果和教學方法,還能在多元文化環境中拓寬國際視野,培養跨文化交流能力。
節省留學成本:相較于出國留學,中外合作辦學碩士項目有效降低了學習成本。學生無需遠赴海外,即可獲得國外高校的學位證書,大大節省了學費、生活費及交通費用。
提升職業競爭力:中外合作辦學碩士的畢業生具備國際化的視野和跨文化交流能力,這些特質正是當今企業所看重的。因此,他們在求職過程中更容易脫穎而出,獲得更好的就業機會和薪資待遇。
國際碩士的優勢
拓寬國際視野:國際碩士項目通常要求學生具備一定的英語水平,并通過學習英語授課的課程來提升口語和聽力能力。這種學習經歷有助于學生在國際交流和職業發展中占據優勢。
提升外語能力:經過國際碩士項目的學習,學生的外語水平會得到顯著提升。這對于那些希望從事涉外工作、需要頻繁使用外語進行溝通的職場人士來說尤為重要。
靈活的學習方式:國際碩士項目通常沒有嚴格的入學考試要求,申請流程相對便捷。同時,部分項目還允許學生在國內學習國外課程知識,獲得國外院校碩士學位證書。這種靈活的學習方式滿足了那些希望盡快畢業、不想花費過多時間準備考試的職場人士的需求。
綜上所述,中外合作辦學碩士與國際碩士各有其獨特的優勢和適用人群。中外合作辦學碩士適合那些不想出國、預算充足且需要雙證的職場人士;而國際碩士則適合那些可以接受短暫出國、預算有限且希望盡快畢業的職場人士。在選擇時,學生應根據自身的實際情況和需求進行綜合考慮,選擇最適合自己的教育項目。
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