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21天好習慣成長軍事夏令營給孩子帶來的收獲和成長

發布日期:2019-06-03 15:02:14閱讀人數:51人

  成長是一個由蛹化蝶,不斷挑戰自我、超越自我的蛻變過程。而營地體驗式+軍事化管理+軍事主題課程的教育環境對孩子的獨立能力

   成長是一個由蛹化蝶,不斷挑戰自我、超越自我的蛻變過程。而營地體驗式+軍事化管理+軍事主題課程的教育環境對孩子的獨立能力,適應能力和交際能力等方面的提升則顯得尤為重要!在行為心理學中,人們把一個人的新習慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現象,稱之為21天效應。在軍營中,不論是收獲成功的喜悅、感動,還是遭受失敗的痛苦、彷徨,這些都是孩子人生最寶貴的財富,也是我們送給自己以及孩子最好的禮物!

  21天好習慣成長軍事訓練營是軍事課程體系中極具前沿、高效,并最具操作性的軍事課程線路。全方位軍事主題課程的設計、進階式行程的安排都是最豐富、最精彩的,讓孩子度過一個開心、收獲、難忘的假期!

  【行程亮點】

  >>發掘營員潛力,激活營員習慣成長基因;

  >>全方位軍事化訓練,學習好動力,生活好習慣達成;

  >>多位軍事戰地實戰專家親自操刀,為營員設計近階式訓練體系;

  >>頂級心理咨詢專家提供個性化心理咨詢,建立積極心態,樹立人生目標。

  【營期安排】

  共招6期,每期限招40人,按年齡段進行分隊、分班,6-7人/班(師生配比為1:6-7)。

  行程安排

21好習慣成長軍事營課程計劃(北京戰區)

時間

活動內容

晚上

第一階段 6好習慣成長軍事基礎階段

目的:新兵入伍,逐步適應軍營生活,培養軍事素養,掌握軍事技能,使營員重新認識自我,完善個人品質,磨煉意志,激發潛能。

D1

上午

迷彩少年集結:進入北京航天科普教育基地,辦理入營手續;
野戰軍營入住:認識教官及輔導員、發放軍服及軍用物品、了解基地環境,營員物品點驗。

軍營班務會;

軍營日記。

 

下午

開營儀式:宣布“好習慣成長軍事營”成立,任命各級訓導人員并授旗儀式,集體宣誓、承諾,教官、學員發言;
團隊建設:軍紀學習、設計隊名隊旗,建立團隊歸屬感,立“軍令狀”;

軍人形象訓練:內務學習、整理著裝,學習軍人行為品質,了解掌握軍規軍紀。

 

D2

上午

軍事基礎訓練(一):隊列基礎訓練(立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬禮禮畢)

學唱軍歌;

軍營日記。

 

下午

特色軍事科目(一):三聲(掌聲、歌聲、番號聲),三相(站相、走相、坐相)。

 

D3

上午

軍事基礎訓練(二):三大步伐、隊列綜合訓練(大隊、中隊、小隊);

拉響警報:緊急集合訓練。

文化課輔導;

軍營日記。

 

下午

特色軍事科目(二):旗語——用旗子表達各種軍事戰斗信號;

軍事技能訓練:軍體拳、少林通臂拳。

 

D4

上午

軍事基礎訓練(三):全真模擬64式手槍、95式步槍持槍姿勢訓練,站姿、蹲姿、臥姿,培養營員的協調平衡、注意力集中等素質能力。

軍事電影;

軍營日記。

 

下午

觀看軍事技能表演:特種兵教官專項軍事技能表演(拳擊格斗術、倒功、百米障礙等

 

D5

全天

軍事裝備體驗:認識槍械種類并進行分解,了解國內、國際輕武器發展史,近距離接觸現代國防設備,樹立保家衛國意志;

實彈射擊比賽:了解射擊原理,一對一輔導執行射擊任務,根據年齡:EM332型5.6mm運動步槍、95式步槍(10發子彈/人)進行選擇,實彈射擊大比武。

自衛哨、巡邏;

軍營日記。

D6

上午

漫步太空站:親臨太空,近距離接觸太空科技,穿戴宇航服、探索宇宙奧秘,航天知識大PK,收獲火箭飛天成就;

制造航天模型:制作“天宮一號”、長征火箭等航天器,感受航天魅力,現場放飛理想。

與家長互動(電話)時間;
文化課輔導。

 

下午

綜合訓練:軍事基礎訓練(一)(二)(三),特色軍事科目(一)(二);

軍事大練兵:軍事基礎訓練和特色軍事科目考核;

軍旅文化生活:清洗衣物、營區大掃除(輔導員帶領營員親自動手實踐)。

 

第二階段 6天 好習慣成長軍事強化階段

目的:通過野戰軍訓練內容,增強健康體魄,提高營員團隊協作能力,培養學員獨立自主、生存救助等各種能力,增強了對災害事故的應變心理能力,以及愛國精神、學習動力。

D7

上午

泥潭特訓:開展倒功、摔擒、扛圓木、舉彈藥箱、一招制敵等科目,隊員們個個全身沾滿泥土,在泥潭里摸爬滾打,練就軍人敢打必勝的血性虎氣。

觀看國慶大閱兵;

軍營日記。

 

下午

野外單兵作訓:低姿匍匐、高姿匍匐、側身匍匐、高姿側身匍匐。

 

D8

上午

特色軍事科目(三)格斗技巧—包括姿勢與步伐、拳法、腿法、防擊打技術。

軍歌拉練;

軍營日記。

 

下午

紅/藍軍實景對抗演習:1、真人CS技能培訓—指北針的使用、槍支認識、對講機、作戰手語培訓等;2、真人CS(叢林戰役、巷戰)—領導、智慧、合作、分析……

 

D9

上午

特色軍事科目(四)匕首操、女子防身術。

文化課輔導;

軍營日記。

 

下午

自救互救講座:火災逃生要領、未成年人自我保護技巧、水災自救、躲避地震方法等;

自救互救演習:煙道逃生,綁架,繩索自救等突發事件的真實體驗與演練。

 

D10

上午

特色軍事科目(五)警棍盾牌術——處理突發事件的有效驅散和抓捕。

全軍歌詠大賽;

軍營班務會。

 

下午

野外行軍拉練:重裝急行軍5-10公里(平原、山地、河流等),挑戰極限。

 

D11

上午

野外避險:深山密林、通訊中斷,身處險境如何求救?如何利用有限的資源發送求救信號?如何利用地形地物、星座識別方向,判別天氣……

野外偽裝術:叢林中,利用偽裝服和樹葉樹干等現有環境的優勢,迷惑敵人,從而達到出奇制勝的戰術真實演練。

自衛哨、巡邏;

軍營日記。

 

下午

庇護所搭建:野外庇護所搭建是野外求生技巧中最重要的技術之一,充分考慮所處環境的因素,因地制宜,簡單有效的搭建臨時庇護所;

野外生存技能:分組進行準備食材、取水、野外生火、烹飪食物等,培訓營員團體野外生存技能以及團隊協作能力。

 

D12

全天

登上航空母艦:登上“基輔號”航空母艦,欣賞《航母風暴》,參觀航母上的十多個軍事項目,現場觀摩,專業講解,親身感受,學習航母科普知識,激發學習科學知識的熱情和動力。

與家長互動(電話)時間;

文化課輔導。

第三階段 6好習慣成長軍事深入階段

目的:鍛煉營員的操作實踐軍事技能,在實踐中成長與收獲,挑戰極限,激發潛能,培養營員的領導力與戰斗力,全面提升軍事綜合素質。

D13

上午

三國軍事模擬訓練(一):模擬三國東吳水軍訓練營進行軍事科目挑戰(飛檐走壁、命懸一線、晃板同心、營救戰友、勇奪棧道等)。

自救互救訓練總結、交流會。

 

下午

軍事國防教育1:輕武器和通訊器械專題介紹

 

D14

上午

三國軍事模擬訓練(二):模擬三國曹操陸軍訓練營進行軍事科目挑戰(天羅地網、左右為難、一往無前、步履維艱、飛奪瀘定橋等)。

自衛哨、巡邏;

軍營日記。

 

下午

軍事國防教育2:實時軍情觀察分析,增強愛國主義。

 

D15

上午

偵察諜報技能特訓:學習與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段,以及使用密碼通信聯絡。

文化課輔導;軍營日記。

 

下午

兵者勇敢道路:自過晃橋、鉆戰道、鉆網籠、翻山越嶺等;

勇闖輪胎陣:鯉魚躍龍門,平步青云,蜻蜓點水,登上云霄。

 

D16

上午

軍事定向闖關:“獵狐”搜救行動—執行密令、獲取情報、破解軍情解碼、智闖關卡、搜救目標、完成使命。

自衛哨、巡邏。

 

下午

古代戰術訓練:感受冷兵器時代戰爭效果,實地射箭訓練。

 

D17

上午

軍事趣味運動會:趣味拔河、小組籃球、小組游泳等趣味軍事活動大比拼。

看軍事勵志電影。

 

下午

軍事國防教育3:了解我國“火箭軍”發展史,探秘航天軍事。

 

D18

全天

參觀抗日紀念館:半景畫館以模型和實物相結合,通過聲光電控制,真實而藝術地再現了中國軍隊與日本侵略者生死搏斗的場景,激發營員的愛國精神;

攀登長城:無論多累,都要走向頂點。身體的疲憊、精神的堅持,同樣是屬于攀登者的驕傲。

與家長互動(電話)時間;

軍營日記。

第四階段 3天 好習慣成長軍事收獲階段

目的:喚醒營員的感恩意志,表達學會知恩、感恩、報恩,學會如何與他人有效溝通,珍惜生活,建立積極向上的人生觀。

D19

上午

勇敢者之路1:速度與激情并進,搶占1號高地;

勇敢者之路2:走進軍事魔法迷宮體驗,團隊協作,尋找出路。

看軍事電影;

軍營日記。

 

下午

學農活動1:掌握北方各種農具作用和使用方法;

學農活動2:農業知識學習與體驗(犁地,施肥,種植五谷,田間管理)。

 

D20

上午

軍事定向穿越:一封雞毛信培養學員,主動、勇敢、堅韌與協作的團隊精神。

戰地聯誼篝火晚會

 

下午

心語交流:寫給父母或者最想念的人一封信,書信定稿、審驗、封裝;

情景模擬式體驗:風雨人生路學會奉獻與感恩,漫漫人生路,有你真好。

 

D21

上午

團隊勵志游戲:我們是最棒的——團隊的重要性、合作性;

閉營儀式:迷彩少年軍事大閱兵、總結回顧、“優秀標兵”表彰、發放紀念品。

 

 

下午

我要留言:在【中國少年預備役訓練營—紀念墻】上寫下自己真實的心語及祝福;

整理行裝:營員互相告別,簽名儀式,結束軍營生活。

 

備注:★軍事晨練:軍事基礎訓練或文明禮儀操(分室內、室外),以及整理內務、內務評比;

★課程調整:所列活動如受天氣等原因影響,營長據情調整活動順序。

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