新東方夏令營：選擇自己喜歡的課哦

    在美國的第九天，是借讀學校開學的第一天。當地的美國學生都處在選課階段，課程很多，也很豐富。同學們選擇試聽了美國歷史，世界經濟，陶藝，西班牙語，數學等課程。明天會安排當地學生作為友好伙伴帶同學們進入課堂正式開課。

    美國的教育體制是與國內完全不同的，學生是可以就自己的興趣以及未來想要從事的職業來進行選課的。注重了學生的個性發展以及對于自己生活姿態的選擇，可以充分發揮自己的長處。正因如此，國外的學生在一定的領域都是強于國內的。這次的體驗希望同學們可以了解世界的發展，以及美國孩子優于中國孩子的原因，希望同學們日后都可以確立明確的目標，并為之努力。

    下午，部分女生去參加了陶藝課，玩得很開心。但也有同學反映，瓷器本是中國特有的，可這門藝術卻被不同膚色的人追崇與保留。在同齡人中，我們的動手能力不得不承認是不敵別人的。在國外，這個年齡的女孩子已經會使用縫紉機去做一些手工，男孩子會學習木工，每一個有男孩的家庭里，父親都會親手制作一個樹屋給孩子獨立的空間。這里的孩子可以去思考，可以去想象，可以真正擁有一個屬于自己的夢想，每一個孩子都是自信的。每個人都熱衷于自己的個性，生活，還有未來的職業。這樣的生活是國內孩子無法擁有的。

    男生和當地的美國學生一起打籃球，表現還是相當好的。看著球場上一個個自由的身影奔跑，跳躍。看著他們陽光下燦爛的臉龐，真的不忍心讓他們埋藏在數理化的堡壘中。還是多給孩子一些空間去思考，去享受青春的樂趣吧。一個優秀的男孩子，必須擁有責任心和自己獨斷的個性，這些是家長無法給予的，所以讓他們自己去選擇，去成長吧。

    有的同學覺得當地學生的形象都過于張揚，因此不肯接近他們，覺得有所畏懼，甚至害羞不肯張口。其實他們都很純真，形象只是個人喜好的問題，他們覺得自己是獨一無二的，他們想要自己獨一無二。相反，部分同學已經交到了異國朋友，口語有了很大的提高，同齡人有著很多的相同話題，在學校的交流幫助是遠遠大于homestay的。同學們要勇于展現自己，讓別人了解自己，日后才會得到更多的機會。

    還有一周的校園體驗，祝同學們能夠開心的渡過！

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