小書童閱讀訓(xùn)練營(yíng)
莘莘學(xué)子都渴望自己能登上學(xué)習(xí)的頂峰,是什么阻礙了孩子成功的腳步?不夠聰明?不夠努力?聯(lián)合國(guó)教科文組織在對(duì)中國(guó)青少年進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),幾乎所有的中小學(xué)生由于沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法、沒有正確的運(yùn)用大腦,導(dǎo)致他們只能用透支時(shí)間、透支精力來刻苦學(xué)習(xí)。
心航線青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)針對(duì)中小學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),傾心打造學(xué)能成長(zhǎng)系列訓(xùn)練課程,以提高學(xué)習(xí)效率,釋放孩子的學(xué)習(xí)潛能為特點(diǎn),全方位的提升孩子的記憶力、專注力、思維力、想象力、內(nèi)驅(qū)力,改變孩子傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化大腦思維模式,倍速提升學(xué)習(xí)效能!突破學(xué)能核心環(huán)節(jié),打造高效的學(xué)習(xí)模式。通過最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最科學(xué)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,最好玩的營(yíng)地式體驗(yàn),讓孩子快樂的愛上學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)添動(dòng)力,成績(jī)不費(fèi)力!
【課程簡(jiǎn)介】
各類學(xué)科不斷細(xì)分,知識(shí)量幾何級(jí)倍增。我們已經(jīng)處在不是“要不要學(xué)習(xí)”,而是“學(xué)的夠不夠快的時(shí)代”。如果方法和技巧不正確,即使整天都趴在書桌前,天天熬夜寫作業(yè),學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高,相反壓力卻會(huì)越來越大。閱讀的作用不僅體現(xiàn)在促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和提高考試成績(jī)上,愛上閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,將讓孩子受益終生。讀書與不讀書的人,日積月累,終成天淵之別。
但是......
目前大部分孩子都不會(huì)閱讀
閱讀速度慢導(dǎo)致量太閱讀太小
閱讀重點(diǎn)把握不好導(dǎo)致看了后面忘了前面
最終導(dǎo)致閱讀興趣低下,拒絕閱讀......
心航線青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)專注兒童學(xué)習(xí)能力研究十余年,結(jié)合兒童的心理發(fā)展規(guī)律,研發(fā)出了一套權(quán)威、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的專注力閱讀訓(xùn)練課程。經(jīng)過多年的兒童教學(xué)案例總結(jié),課程訓(xùn)練對(duì)兒童的閱讀速度及閱讀注意力有明顯的提高,培養(yǎng)略讀和跳讀的能力,保持并改善超級(jí)注意力與理解力,增加孩子的詞匯量和綜合知識(shí),讓孩子不在拖拉走神,倍速提升閱讀效率!
改變方法,提升效率,就從這個(gè)夏天開始吧!!!
【課程特色】
百年學(xué)府 勵(lì)志夢(mèng)想:親臨百年學(xué)府,清華大學(xué),與莘莘學(xué)子面對(duì)面溝通學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)夢(mèng)想
名師授課 保駕護(hù)航:與名師、專家零距離接觸學(xué)習(xí),全程學(xué)習(xí)訓(xùn)練由多位資深大腦潛能研究學(xué)者為學(xué)員親子授課
專業(yè)課程 層層打磨:根據(jù)當(dāng)今小學(xué)生學(xué)習(xí)及閱讀習(xí)慣,量身打造提升全腦閱讀訓(xùn)練體系、專注力訓(xùn)練課程,持續(xù)、有讓孩子的訓(xùn)練立體效
科學(xué)訓(xùn)練 輕松高效:針對(duì)兒童走神、分心、坐不住等注意力問題,經(jīng)過視覺、聽覺專注訓(xùn)練達(dá)成課堂目標(biāo)
心靈成長(zhǎng) 自信綻放:專業(yè)心理拓展游戲貫穿全程,提升兒童情緒自控能力、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、社會(huì)交往能力等
快樂學(xué)習(xí) 邊學(xué)邊玩:解除學(xué)習(xí)負(fù)面情緒, 通過深入淺出的教學(xué)模式,情景式模擬的課堂環(huán)境,讓學(xué)員改變過去對(duì)課堂枯燥的認(rèn)知,邊學(xué)邊玩,so,easy!
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25人覺的有用
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