英語夏令營學好英語的兩點策略

　　英語學習困難重重，辦法不對，通常得不償失。很多同學都期望能找到擺脫這種窘境的辦法。英語夏令營小編期望通過下文的講解能給在英語學習中遇到困難的同學有所啟迪。 首要，在英語學習的過程中要建立自信。為何要把“建立自信”作為第一個戰略呢？因為我發現很多我國學生從初一到大學學了那么多年英語，可是實際上卻底子不敢開口講英語。這即是對自己沒有決心。一些接觸過我國留學生的英國專家指出，我國留學生的語音、語調能夠說是"perfect",僅僅表達能力很差勁�，F實上，我國的高中畢業生所具有的詞匯量就足以讓他們自由地表達自個了。

有 這樣兩個數據，信任能夠令同學們增強決心：英國的bbc曾經發布過這樣一個數字，說一個英國農人一輩子常用詞匯不到一千個，可是他平常日子中所要表達的東西和一個感情豐富的巨大詩人是沒有什么不一樣的。假如你覺得這個說服力還不行，就再給你一個數據：美國之音有一個格外英語節目，叫做"voice of america special english program。"這個節目的一大特色即是它根本上 僅用一千五百根本 詞匯來表達國際舞臺上所發作的任何一件工作，并且十分精確、及時。而咱們一般的我國學生在高中畢業的時分詞匯量就現已到達一千八百個左右了，所以說只要對自個充溢自傲，用英語表達自個的意思根本不成問題�，F實通常即是如此：“你開口，就成功”。因而，做任何工作，首要要對自個充滿自信。 第二個和第二個策略是“思維差異”和“文化概念”。所謂“思維差異”，是指以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。我們中國人的思維習慣是 由淺入深，到最后再說重點。

有一位美國漢學家把中國人的這種思維方式稱為“畫龍點睛”。而外國尤其是美國人的思維方式一般是比較直接的。這就是中國學生在讀《中國日報》和《21世紀報》時感 到很輕松的原因：盡管它們也是用英文寫的，但是閱讀時經常能讓人感覺到思維方式是中國式的，用林語堂先生的話來說，就是“血和肉是英語，但是骨架子是中文。”這種“思維差異”需要在平時的 閱讀中不斷地感受、體會，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式，才能在自己的表達中運用自如。 

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