青青部落英文戲劇成長(zhǎng)營(yíng)問(wèn)題解答

　　青青部落英語(yǔ)戲劇成長(zhǎng)營(yíng)夏令營(yíng)

　　1、 英文戲劇是英文課程還是藝術(shù)課程？

　　英文戲劇是通過(guò)戲劇游戲、舞臺(tái)表演等方式提高孩子們英文應(yīng)用能力的課程，它不同于一般英文課程。戲劇提供給孩子一個(gè)很開(kāi)放的英文環(huán)境，讓孩子在情境中通過(guò)互動(dòng)引發(fā)思考和表達(dá)，從而達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)英文的目的。同時(shí)英文戲劇課程也能提升孩子們的表達(dá)能力，理解能力，舞臺(tái)表現(xiàn)力和自信心等綜合能力，最終達(dá)到讓孩子在快樂(lè)的過(guò)程中學(xué)習(xí)，真正培養(yǎng)孩子們對(duì)英文的興趣。

　　2、 英文戲劇課程對(duì)孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)有哪些幫助？

　　很多家長(zhǎng)都說(shuō)到過(guò)一個(gè)現(xiàn)象，孩子在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)了英文，并且有的孩子學(xué)了很久，可是如果突然給孩子一個(gè)很陌生的環(huán)境或者話(huà)題，孩子像是沒(méi)學(xué)過(guò)英文一樣，這就是大多數(shù)家長(zhǎng)不能理解的問(wèn)題。其中的主要原因在于，孩子接受了大量的輸入式教育，但由于語(yǔ)言環(huán)境的缺失沒(méi)有得到有效的輸出，真正讓孩子掌握這個(gè)英文能力的過(guò)程是需要大量的輸出來(lái)進(jìn)行鍛煉的，而一般的教學(xué)法是不能滿(mǎn)足孩子們的輸出。英文戲劇教學(xué)法恰恰給孩子提供了這樣一個(gè)輸出的機(jī)會(huì)，孩子們看劇本看臺(tái)詞是一個(gè)輸入的過(guò)程，參與演出的時(shí)候他們會(huì)發(fā)揮自己的想像力和訓(xùn)練自己的舞臺(tái)表現(xiàn)，這就“i+1”理論所提出的概念，“i”就是孩子們模仿的過(guò)程這個(gè)過(guò)程大多是從學(xué)校掌握的，“1”就是孩子創(chuàng)造的過(guò)程，我們就是給孩子提供了這個(gè)創(chuàng)造的環(huán)境，真正把兩者結(jié)合起來(lái)孩子才能真正掌握英文。這也就是我們給孩子提供的最大幫助。

　　3、 我的孩子沒(méi)有英文基礎(chǔ)，可以上英文戲劇課嗎？

　　可以！但是我們首先建議有一些英文基礎(chǔ)的孩子來(lái)參加，這樣孩子在語(yǔ)言及多方面的進(jìn)步會(huì)更大。而對(duì)于沒(méi)有英文基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，英文戲劇首先會(huì)培養(yǎng)孩子對(duì)英文的興趣，其次才是讓孩子通過(guò)排練來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)英文的運(yùn)用和表達(dá)的。而在跟隨老師學(xué)習(xí)和排練的過(guò)程中，我們會(huì)給孩子提供最純正的英文環(huán)境，因?yàn)槲覀冋?qǐng)到了來(lái)自英國(guó)倫敦的戲劇大師為孩子親自授課，近距離讓孩子感受藝術(shù)的魅力。Drama 教學(xué)法在國(guó)外已經(jīng)有幾十年的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)英文戲劇課程孩子不光可以提高他的聽(tīng)說(shuō)能力，每一句臺(tái)詞都是有他特殊環(huán)境和意義的，孩子還可以通過(guò)情境化的互動(dòng)（舞臺(tái)表演和肢體動(dòng)作）來(lái)強(qiáng)化他們對(duì)英文的記憶，從而真正的運(yùn)用和掌握英文，所以我們會(huì)提供給孩子創(chuàng)造力更好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、 我的孩子沒(méi)有表演基礎(chǔ)，不知能不能演好��？

　　有沒(méi)有表演基礎(chǔ)與能否上戲劇課不沖突，多數(shù)人一聽(tīng)到戲劇兩個(gè)字就覺(jué)得這事好像離我們好遠(yuǎn)，但這其實(shí)是一個(gè)很大的誤區(qū)，戲劇課，絕不等于表演課，甚至可以說(shuō)，戲劇課的重點(diǎn)也不在表演。戲劇，是一門(mén)很綜合的藝術(shù)，它涵蓋了：文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、表演、美術(shù)等許多藝術(shù)門(mén)類(lèi)，而對(duì)于兒童戲劇，尤其是兒童參與的戲劇來(lái)說(shuō)，戲劇課除了興趣的發(fā)現(xiàn)和技能的培養(yǎng)，更重要的是建立孩子自我認(rèn)識(shí)的信心和自我表達(dá)的勇氣，找到自己興趣所在的方向，打開(kāi)自己心靈的眼睛和想象的翅膀，去感受愛(ài)、感受美、感受藝術(shù)和自由！

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