參加夏令營(yíng)活動(dòng)讓初中生了解其心理特點(diǎn)

　　六月末迎來(lái)了七月，度過(guò)了期末考試的學(xué)生們現(xiàn)在都非常興奮的迎接暑期了。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正處于青春期，很多初中生的家長(zhǎng)們都會(huì)覺(jué)得自己家孩子特別的叛逆，不知道如何教育孩子。趁著這個(gè)假期讓孩子參加一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)，讓家長(zhǎng)可以更好的和孩子交通。

　　1、產(chǎn)生成人感

　　初中生這個(gè)時(shí)期生理功能進(jìn)入成人化時(shí)期，逐漸的成熟起來(lái)，在對(duì)待外界的時(shí)候態(tài)度和行為就會(huì)發(fā)生變化，希望學(xué)校和家長(zhǎng)給自己更多的信任和尊重。但是這個(gè)時(shí)期的孩子情緒更加的不穩(wěn)定，意志力不強(qiáng)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候心理敏感，情緒大起大落嚴(yán)重。

　　家長(zhǎng)注意不要和孩子吵架，要多尊重孩子，站在孩子的角度考慮問(wèn)題，給孩子更多的空間和自由。

　　2、 獨(dú)立性和依賴(lài)性

　　青春期的孩子，對(duì)于父母更加的有距離，自己在情感上，行為上更加的獨(dú)立，對(duì)于老師的批評(píng)出現(xiàn)反感的態(tài)度，對(duì)于和成人的接觸更加的抵觸，這個(gè)時(shí)候孩子雖然會(huì)反抗，但是也是希望孩子的理解和保護(hù)的。

　　家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期，要注意孩子的情緒，多理解孩子，找出孩子發(fā)脾氣的原因，對(duì)于孩子的情緒波動(dòng)要多理解，而不是一味的指責(zé)。

　　3、自尊心增強(qiáng)

　　到了青春期，家長(zhǎng)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己家孩子的自尊心變得非常強(qiáng)了，這個(gè)時(shí)候正是孩子希望得到寬容和理解的時(shí)候，家長(zhǎng)們也要從孩子的角度出發(fā)，多理解孩子。

　　家長(zhǎng)們也是從青春期都過(guò)來(lái)的，一定要在這個(gè)時(shí)候多理解孩子，給予孩子成長(zhǎng)上的指導(dǎo)和幫助，讓自己的孩子變得更加的成熟和穩(wěn)重。

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