天才小記者“草原尋寶記”(內蒙古赤峰)

　　為什么，今年一定要去華語風采小記者研學采風夏令營?

　　校長和教師說：

　　《教育部等11部門關于推進中小學生研學旅游的意見》提倡中小學生“讀萬卷書、行萬里路”，以課題研究為導向走出去，在游覽大好河山的過程中完成自己的研究課題，并實現自身的成長。華語風采致力于研學旅游已經十余年時間，不斷探索要怎么游、如何學，才能讓孩子在移步換景中深刻

　　家長和孩子說：

　　美好的暑假，我們拒絕宅在教室里，我們要在旅途中成長!在大自然里的每一天都是那么輕松自由，在研學旅游中的每一刻都那么充實快樂。我們要一起奔跑在天地森林，跳躍在山川湖海，飽覽色彩斑斕的文化勝景，徜徉翰若星河的知識海洋，發現真正的自己!

　　藍天白云、彎彎河水、茵茵綠草、群群牛羊、點點氈房、裊裊炊煙——暑假，你有一封來自大草原的邀請函。清新的空氣帶來草原的氣息，清涼的微風帶走炎炎的暑意。今天當我們背著相機，拿起話筒，帶著發現的眼睛和探索的心靈，走進美麗的大草原中，我們的成長旅程拉開了序幕……

　　看!2017草原之行，8節研學課程，你的收獲單：

　　吸收活的知識：草原豐富的生態，多樣的物產，悠久的歷史，博大的文化，廣闊的天地，孩子們每天都要接觸大量的信息，沉浸在活的知識中。

　　培養真的能力：戶外領導力訓練(LOD)的十三個流程有機融入到行程的各環節中，發現和培養孩子的生存力和領導力;六天中孩子們要完成六次研學課程，掌握表達、拍攝、采訪、報道四大技能，并獨立策劃和完成兩次報道。獨特的督導式訓練和任務式教學讓孩子們的能力快速成長。

　　放飛綠色心情：天蒼蒼、野茫茫，騎著駿馬看牛羊，孩子們開動腦筋，大步奔跑，快樂沖關，用汗水贏取回報，獲得滿當當的幸福感。

　　增長心靈智慧：只有這樣真實的旅途才能告訴孩子們，成長比成功更重要，面對逆境，突破自己，才會發現屬于自己的詩和遠方。

　　發展真摯友誼：為完成旅途中的各項任務，孩子們結成堅強的團隊。旅途和任務讓我們同甘共苦，知道怎樣關愛和包容，如何分享和贊許，并真正理解競爭和合作都意味著什么。

　　【形成詳情】：天才小記者“草原尋寶記”(內蒙古赤峰)