心航線北大夏令營(yíng)：讓寶寶愛(ài)上閱讀？
來(lái)源：育路夏令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-08-11
人們經(jīng)過(guò)對(duì)眾多政治家、文學(xué)家、科學(xué)家以及眾多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的少年大學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們中98%以上的都是早讀者，早讀在很大程度上促進(jìn)了他們的智力發(fā)育、智商提高及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，從而造就了巨匠和神童。
良好的閱讀，能激活寶寶的大腦思維，開闊視野，豐富知識(shí)，發(fā)展思維能力、表達(dá)能力、記憶能力——越早學(xué)會(huì)閱讀的寶寶，終其一生都會(huì)有以讀書為樂(lè)。
即然閱讀如此重要，父母就要努力培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。怎樣才能培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀的習(xí)慣呢？
1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
如果家庭藏書豐富，大人們經(jīng)常看書，寶寶自然會(huì)受影響。潛移默化中，也會(huì)捧起了書本。
2、天天給寶寶講故事
寶寶2-3歲時(shí)，堅(jiān)持講故事。再大一點(diǎn)，要給孩子經(jīng)常讀書。不管是否聽得懂，都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始，寶寶發(fā)展了他們?cè)诟拍钌蠈?duì)閱讀的理解，這將決定他們學(xué)習(xí)閱讀的能力。
3、識(shí)字要與閱讀同步
識(shí)字要與閱讀同步，絕不要孤立地教寶寶認(rèn)字幾百個(gè)、上千個(gè)，這對(duì)于開發(fā)寶寶智力毫無(wú)益處，反而會(huì)弄巧成拙。學(xué)習(xí)閱讀就是通過(guò)一系列方式方法去弄清書面語(yǔ)的意義。對(duì)剛剛捧起書本閱讀的寶寶來(lái)說(shuō)，這意味著他開始思考言語(yǔ)和文字的關(guān)系。
4、選擇好讀物
讀物的內(nèi)容要適應(yīng)孩子不同成長(zhǎng)階段的需要。最好選擇由權(quán)威的幼教專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)編撰的讀物，所讀的內(nèi)容能夠引發(fā)寶寶的興趣，產(chǎn)生自發(fā)閱讀的愿望。
5、激發(fā)孩子的興趣和積極性
當(dāng)孩子看完一篇東西時(shí)，要鼓勵(lì)孩子敘述出來(lái)。家長(zhǎng)一旁要注意適時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和引導(dǎo)，讓寶寶們感到興奮和自豪，由此產(chǎn)生閱讀更多書的愿望。在閱讀過(guò)程中，當(dāng)他講錯(cuò)了或講得不夠好時(shí)，不必象對(duì)待學(xué)生似地認(rèn)真糾正。孩子都是愛(ài)玩兒的，爸爸媽媽們還要多考慮如何讓閱讀更生動(dòng)、有趣，通過(guò)一些寓教于樂(lè)、有趣的語(yǔ)言游戲讓孩子愛(ài)上閱讀。
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