國外教育觀：英國人鼓勵孩子多冒險

　　近年來，各國關于兒童意外傷害的事件不斷見諸報端，這讓父母對兒童安全問題的擔憂和顧慮越來越多。孩子參與的任何活動，只要家長認為存在風險就會堅決制止。但最近，英國兒童專家忠告父母，應該放手讓兒童玩探險游戲，接受挑戰。
　　愛冒險是英國人的傳統

　　英國人一直有熱愛探險的傳統。早年，他們的許多貴族都會在青年時代，投身航海——這項具有很大風險的事業；瑞士旅游剛開發時，某些登山者的不幸遇難和瑞士政府發出的危險警報，都沒令英國旅客卻步。相反，他們蜂擁而至，從而大大刺激了瑞士旅游業的發展。這樣的民族，自然很希望孩子也加入到探險的行列。

　　但是，多年來，父母兩眼緊盯著兒童安全問題，這令英國公共游樂場所變得非常單調，缺少挑戰性。因此，英國皇家預防事故學會專家戴維·耶利建議，應該讓兒童在這些公共游樂場所體驗一些“可控制的”冒險活動。他強調，安全風險不應成為阻止兒童盡情游玩的理由。

　　喜歡探險是孩子的天性

　　當然，專家的號召也并非只源于傳統。耶利認為，喜歡探險是兒童的天性，對這一天性過多地限制，將不利于孩子的成熟。而且，一旦這些場所不能為兒童提供“令人興奮和有刺激性”的娛樂，他們的探險天性得不到滿足，兒童可能會改到河邊、鐵軌邊或馬路邊玩耍，造成更大的危險。

　　此外，英國兒童研究機構也表示，探險活動可以培養兒童長時間集中注意力的能力。在探險活動中，他們需要觀察周圍事物，收集各種信息來幫助自己做出決定，有時還要籌措多種方案進行變通，與伙伴交流合作。此外，探險對增強身體素質和意志力都能起到很大的作用。專家認為，很少有其他活動可以代替這樣的綜合鍛煉。

　　探險需要“可控制性”

　　不過，對于兒童探險存在的危險，英國人也有清醒的認識。在他們的自然博物館中，設有專門教育兒童如何探險的區域，他們教給孩子用小錘擊打樹干，分辨什么樣的樹干是中空的，不能攀爬，什么樣的樹干沒有問題。因此，耶利建議，傳統的秋千和攀爬支架由于安全性不好控制，不妨相對少一點；而攀巖、模擬帆板和嬉水區等具有完善安全設施的游戲則不妨多一些。

　　目前，英國專家對鼓勵兒童探險提出的建議很簡單，就是改造兒童游樂場所，讓孩子們在那里滿足探險的需求，享受探險的樂趣，從而避免他們由于在人工條件下得不到滿足，而到野外去冒不必要的風險。
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