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國(guó)際高中課程體系可以說(shuō)是學(xué)校最主要的特色教學(xué)了,也是國(guó)際高中招生的一大亮點(diǎn)。就讀學(xué)生選擇國(guó)際高中課程的體系方向,也直接決定了未來(lái)留學(xué)的目標(biāo)國(guó)家。以下是為大家整理的目前比較熱門(mén)的國(guó)際高中課程體系,供擇校參考。
1、IB課程體系
IB課程為IBO文憑課程,該課程覆蓋小學(xué)至高中階段,國(guó)際學(xué)校如果想開(kāi)設(shè)IB課程,則需要有IBO官方組織的人員到?疾鞂徍,只有學(xué)校具備IB資質(zhì)有才能被授予IB認(rèn)證,這個(gè)過(guò)程一般需要1-2年的時(shí)間。同時(shí)IB課程也是目前國(guó)際上含金量與認(rèn)可度最高的國(guó)際課程,是眾多家庭的選擇。
2、A-level課程體系
A-level課程屬于英國(guó)課程體系,國(guó)際學(xué)校目前只有高中階段會(huì)使用該課程,多少國(guó)際高中會(huì)通過(guò)先上兩年IGCSE課程(英國(guó)初中課程)在過(guò)渡到A-level課程(兩年)這種方式,A-level課程的成績(jī)被全球多所知名大學(xué)認(rèn)可。
3、AP體系
AP體系屬于美國(guó)大學(xué)先修課程,嚴(yán)格的說(shuō)AP不屬于一個(gè)課程體系,學(xué)習(xí)AP的學(xué)?梢蕴崆靶薮髮W(xué)的學(xué)分,并且AP考試成績(jī)也可以用于申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的一個(gè)憑證,尤其是申請(qǐng)美國(guó)地區(qū)的大學(xué),認(rèn)可度非常高。
4、加拿大課程體系
加拿大課程體系目前可以分為OSSD課程(安大略。┡cBC課程(安省)兩個(gè)方向,OSSD課程國(guó)際高中開(kāi)設(shè)比較多的課程,也是2021年擇校家長(zhǎng)比較關(guān)注的課程。得益于OSSD課程入學(xué)門(mén)檻低,取得高分的幾率申請(qǐng)排名靠前大學(xué)的幾率更高。
5、澳洲課程體系
澳洲課程體系也是國(guó)際高中開(kāi)設(shè)比較多的一類課程,澳洲課程分為VCE課程與HSC課程,申請(qǐng)就讀澳洲課程的學(xué)生將來(lái)可以申請(qǐng)澳洲當(dāng)?shù)氐闹髁鞔髮W(xué),申請(qǐng)澳洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯。
6、小語(yǔ)種課程體系
小語(yǔ)種課程包括:日本、韓國(guó)、德國(guó)、西班牙等方向,也是近幾年學(xué)生選擇非常多的一類課程,通過(guò)就讀相應(yīng)的小語(yǔ)種課程,將來(lái)可以到這些小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué),小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)費(fèi)用與性價(jià)比都比價(jià)高的。
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答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
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答開(kāi)學(xué)不適應(yīng)國(guó)際學(xué)?梢詮膽(yīng)對(duì)語(yǔ)言障礙、適應(yīng)教學(xué)模式差異、打開(kāi)社交圈子、要給自己適應(yīng)的時(shí)間幾個(gè)方面讓自己逐漸適應(yīng),很多新同...
答國(guó)際學(xué)校有哪些社團(tuán)活動(dòng)安排?學(xué)術(shù)類社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)、體育類社團(tuán)、服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、特色創(chuàng)新社團(tuán)等。國(guó)際學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的真正...
答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見(jiàn)弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛(ài)迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
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張老師
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